山东省卫生管理研究专业职称考试大纲 (2022 年度).pdf

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山东省卫生管理研究专业职称考试大纲 (2022年度)

目录

一、流行病学,二、卫生统计学.三、管理学.四、卫生法学, 10五、社会医学. 16六、健康教育 19七、卫生事业管理. 25八、卫生经济.29九、医院管理、 32

一、流行病学

能力要求单元 细目 要点 初级师 中级、副高级1.流行病学定义 (1)流行病学定义 掌握 熟练掌握2.流行病学研究内容的 (2)流行病学研究内容、 熟练掌握 熟练掌握流行病学研究的三种基 层次,任务和工作范畴, 任务和基本方法 (3)流行病学的研究方法 熟练掌握 熟练掌握、绪论 本方法 (4)流行病学的特征 熟练掌握 熟练掌握3.流行病学的原理与应用 4.流行病学的研究方法 (5)流行病学的原理与应用 熟练掌握 熟练掌握5.流行病学的特征6.流行病学与其他学科 的关系1.疾病频率的测量指标, (1)指标的定义及意义 熟练掌握 然练掌握指标的分类,定义,计算公 式和应用及其条件 (3)疾病的三间分布及其内熟练掌握 (2)流行强度的概念 熟练掌握 然练掌握2.疾病的流行强度 容 然练掌握3.疾病的分布形式.(1)人 (4)三间分布的综合描述 熟练掌握 熟练掌握布 二、疾病的分群分布,人群分布的特征及 其意义及其影响因素:(2)时间分布,影响时间分布的因素:(3)地区分布,常用的地 区分布特征,地方性疾病4.人群、时间、地区分布的综合描述 1.描述性研究的原理 (1)描述性研究的原理 然练掌握 熟练掌握2.现况研究的概念、目(2)现况研究的概念、目熟练掌握 熟练掌握三、描述性研究的设计及其步骤,优缺点(3)现况研究的设计及其步熟练掌握 的,种类及其特点,现况研的,种类及其特点 熟练掌握究 3.生态学研究的概念和目骤,优缺点的,研究方法,优缺点及其(4)生态学研究的概念和目了解 局限性 的,研究方法,优缺点及其局 熟练掌握限性1.队列研究的基本原理, 和应用范围 (1)队列研究的基本原理和然练掌握 然练掌握2.队列研究的类型及其特(2)队列研究的类型及其特熟练掌握 应用范围 然练掌握点 点3.队列研究的设计与实施 (3)队列研究的设计与实施 熟练掌握 然练掌握 熟练掌握5.队列研究的常见偏倚及(5)队列研究的常见偏倚及了解 分析 分析 然练掌握其防止 其防止6.队列研究的优缺点 (6)队列研究的优缺点 熟练掌握 熟练掌握

能力要求单元 细目 要点 初级师 中级、副高级1.病例对照研究的原理及(1)病例对照研究的原理及熟练掌握 熟练掌握其应用范围 其应用范围2.病例对照研究的类型 3.病例对照研究的设计与(3)病例对照研究的设计与熟练掌握 (2)病例对照研究的类型 了解 熟练掌握 熟练掌握研究 五、病例对照实施 4.病例对照研究的资料整(4)病例对照研究的资料整熟练掌握 实施 然练掌握理与分析 理与分析5.病例对照研究中的偏倚(5)病例对照研究中的偏倚了解 及其控制 及其控制 然练掌握6.病例对照研究的优缺点 (6)病例对照研究的优缺点 然练掌握 熟练掌握1.实验流行病学研究的 概念和研究的基本原则 概念和研究的基本原则 (1)实验流行病学研究的 然练掌握 熟练掌握2.实验流行病学研究的分(2)实验流行病学研究的 类 分类 了解 然练掌握3.现场试验研究的定义、 (3)现场试验研究的定义、 掌握 了解原理,设计的基本原则与 步骤,资料的收集与分析, 骤,资料的收集与分析,偏 原理,设计的基本原则与步六、实验流行 偏倚的类型与控制,研究 倚的类型与控制,研究中的病学研究 中的伦理问题 4.临床随机对照试验的 伦理问题 (4)临床随机对照试验的 熟练掌握 熟练掌握定义,原理,基本特征, 定义,原理,基本特征,设设计的原则和用途,研 究中注意的问题 计的原则和用途,研究中注 意的问题和研究设计 5.类实验的定义,原理 和研究设计 (5)类实验的定义,原理 了解 了解6.实验流行病学研究的 (6)实验流行病学研究的 熟练掌握 然练掌握优缺点 1.理论流行病学的概念 优缺点 (1)理论流行病学的概念 了解 熟练掌握2.理论流行病学模型的用(2)理论流行病学模型的用了解 了解病学 3.理论流行病学模型建立(3)理论流行病学模型建立了解 途 了解的基本步骤 1.研究结果的变异和真实(1)研究结果的变异和真实了解 的基本步骤 熟练掌握性 性八、因果推断3.流行病学的病因定义和(3)流行病学的病因定义和熟练掌握 2.研究的偏倚 (2)研究的偏倚 了解 然练掌握 然练掌握病因模型 病因模型4.因果推断的逻辑方法, 因果关联的推断标准 (4)因果推断的逻辑方法, 因果关联的推断标准 熟练掌握 熟练掌握2.传染病流行病学的基本(2)传染病流行病学的基本熟练掌握 1.传染病的流行趋势 (1)传染病的流行趋势 了解 熟练掌握 熟练掌握原理和方法,传染病的流行原理和方法病学分类,传染病发生与传(3)传染病的流行病学分熟练掌握 播的基本条件,流行过程,类,传染病发生与传播的基本 熟练掌握九、传染病流 影响传染病流行过程的因素条件,流行过程,影响传染病行病学 3.传染病的预防和控制策流行过程的因素 略、措施 (4)传染病的预防和控制策熟练掌握 熟练掌握4.计划免疫概念和种类,略、措施 计划免疫的方案,疫苗效果(5)计划免疫概念和种类, 熟练掌握 熟练掌握的评价程序与指标 计划免疫的方案指标 (6)疫苗效果的评价程序与了解 了解

能力要求单元 细目 要点1.全球卫生策略与初级 初级师 中级、副高级卫生保健 (1)初级卫生保健 (2)疾病的三级预防 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握3.疾病监测的定义、种 2.疾病的三级预防 (3)疾病监测的定义、种 熟练掌握 熟练掌握类,疾病监测的概念(主 类 (4)疾病监测的概念 熟练掌握 熟练掌握十.疾病的预动与被动、常规报告与 (5)疾病监测的内容和方 了解 然练掌握防策略与措施哨点报告、实际病例与 检测病例、直接指标与 法 (6)我国的疾病监测系统 了解 熟练掌握间接指标、静态人群与动态人群),疾病监测的 内容和方法,我国的疾病监测系统1.筛检的定义,分类和目 的,筛检的实施原则,筛检 (1)筛检的定义,分类和目的熟练掌握 (2)筛检的实施原则 热练掌握 然练掌握 然练掌握的伦理学问题,筛检试验与 (3)筛检的伦理学问题 了解 熟练掌握诊断试验的区别 2.筛检试验的评价方法, 别 (4)筛检试验与诊断试验的区了解 然练掌握评价指标 (5)筛检试验的评价方法,评熟练掌握 熟练掌握十一、筛检 4.筛检中的偏倚 3.筛检效果的评价 价指标 熟练掌握(6)筛检效果的评价 (7)筛检中的偏倚 熟练掌握 了解 熟练掌握义、概念,研究内容和 1.分子流行病学的定 概念 (1)分子流行病学的定义、 熟练掌握 然练掌握研究方法 (2)研究内容和研究方法 了解 熟练掌握十二、流行病念,研究对象和内容, 2.遗传流行病学的概 (3)遗传流行病学的概念 熟练掌握 熟练掌握学方法的应用研究方法 象和内容 (4)遗传流行病学研究对 了解 了解分支 (5)遗传流行病学研究方 了解 了解法

二、卫生统计学

单元 细目 要点 能力要求初级师 中级、副高级1.卫生统计学的概念和 (1)卫生统计学的概念 熟练掌握2.卫生统计的工作步骤 内容 骤 (2)卫生统计学的工作步 熟练掌握 熟练掌握、概述 3.卫生统计的基本概念 (3)基本概念(观察单位、 熟练掌握 熟练掌握变异、变量、总体、样本、 率和频率及其关系、误差等)1.均值的定义及其意义和 (1)均值的定义及其意义 熟练掌握 熟练掌握应用 2.标准差的定义及其意 中位数、几何均数等),计算 (2)均值的种类(算术均值、 熟练掌握 熟练掌握义,种类,计算公式及其应公式及其适用的条件布的集中趋 二、频数分 3.分布的类型(偏态分 用 (3)均值的应用 (4)标准差的定义及其意义 熟练掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握势与离散趋 布、正态分布)和特点及其(5)标准差种类,计算公式及熟练掌握 熟练掌握势 应用 其应用 热练掌握4.正态分布(标准正态分 布)的定义,曲线下面积分布)的定义 (6)正态分布(标准正态分 掌握布的特点及其应用 (7)正态分布曲线下面积分布熟练掌握 熟练掌握1.抽样误差的概念,定义 的特点及其应用 (1)抽样误差的概念 熟练掌握 熟练掌握及其应用 (2)抽样误差的应用 熟练掌握 热练掌握2.总体参数的估计及其可 信区间,大样本与小样本的区间的概念 (3)总体参数的估计及其可信掌握 掌握估计方法,估计可信区间的 (4)估计总体参数及其可信区熟练掌握 熟练掌握三、总体均 3.t分布的概念,定义,曲(5)t分布的概念,定义,曲掌握 应用 间的方法及其应用 熟练掌握数的估计和 线特点 线特点假设检验 4.假设检验的原理,步 骤,假设检验的目的及应用假设检验的目的及应用注意事 (6)假设检验的原理,步骤, 熟练掌握 熟练掌握注意事项 项5.I类和II类误差的概 念,意义及其应用 念,意义及其应用 (7)I类和II类误差的概 掌握 掌握6.t检验的原理,类型和适(8)t检验的原理,类型和适熟练掌握 熟练掌握用的条件 用条件1.方差分析的原理,类型 及其设计特点,方差分析的(2)方差分析的设计特点和应熟练掌握 (1)方差分析的原理 掌握 热练掌握 熟练掌握应用范围 用范围四、方差分 2.完全随机设计资料的方 差分析的设计特点及其检验分析的设计特点及其检验步骤 (3)完全随机设计资料的方差熟练掌握 熟练掌握析 步骤 (4)随机区组(配伍组)设计掌握 熟练掌握3.随机区组(配伍组)设 计资料的方差分析设计特点检验步骤 资料的方差分析设计特点及其及其检验步骤 (5)多个均数的两两比较的方掌握 掌握4.多个均数的两两比较的 法,应用两两比较的要求

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