高清PDF《施工组织设计文件的编制 》李顺秋 主编 2014年

本书摘要

本教材共分为6个单元。内客包牺:课程导人、砚体结构工程流水葩工计划的编制、框架(剪力墙》结构工程网络进度计划的编制、单位工程随工组织设计的编制、专项工程施工组织设计的编制及施工组织总设计的编制等。开篇就以案例和引导性问题等形式切人，服务于课程导人单元的认知课程、熟悉课程任务、课程目标及课程学习方法要求等，其余5个单元均为职业活动中的典型工作项目或任务。本书内容全面，重点突出,插图非富，职业特色鲜明,现代气息浓郁。
零教材主要作为高等职业教育土建类专业的教学用书，也可作为相关本科、中潮、岗位培训等教材，或作为土建类工程技术人员的参考用书。

前言
《能工组织设计文件的编制》一书是以国家“十二五”发展规划为指导，按高职高专教育土建类专业教学指导委员会关于“十二五”规划教材建设的有关要求编制的。建筑施工组织是高等职业教育土木类专业的重要学科之一，是建筑工程技术、建筑工程管理及工程监理等专业的一门主干专业课程，其核心职业能力是编制和应用施工组织设计文件，本教材正是基于这一职业教学目标，运用建筑施工组织学科的基本原理，结合当前高等职业教育改革的前沿成果，充分兼顾现代高职教学的方法，构建了五个与职业活动紧密相关的典型主题学习单元，各单元相对独立完整，相互之间又关联密切，渐近包涵,由浅入深,真正体现了简单到复杂，单项到综合的认知规律。本教材的显著特点是:每个单元（或每个分解任务）开头均设计了体现职业活动的教学任务，教师或学生带着具体任务开展教学活动，教学目标明确;将若干个引导性问题《不同于复习思考题）.随机地融入到了教材内容之中，启迪性教育作用突出:案例丰富并取材于工程实际，教学载体明确具体，清晰可见，详略得当，主次分明，将重点的又不易理解的内容，用众多分解形态的图示透行表现，针对性强;每个任务后均编写了教学指导建议（不同于本章小结)，将教学的思路有机融入到了教材之中，完全适应行动导向教学在本课程中应用。
全书由课程导入、砌体结构工程流水施工计划的编制、框架（剪力墙〉结构工程网络进度计划的编制、单位工程施工组织设计的编制、专项工程施工组织设计的编制以及施工组织总设计的编制等6个单元构成，每个单元分解为几个职业任务，各任务之连续性强，所承载的知识和原理渐进式扩晟。
本书由罴龙江建筑职业技术学院孝顺秋主编，罴龙江建筑职业技术学幌谷学良、张彬任副主编，其中单元1、单元3、单元5由李顺秋编写﹔单元2由张彬编写，并负责绘制全书插图﹔单元4由谷学良编写,单元6由黑龙江省建工集团张宏编写。全书由黑龙江省建工集团赵树伟和黑龙江建筑职业技术学院吴耀伟主审。本书在编写过程中，参考了有关文献（附后〉的部分资料，在此向所有参考文献的作者表示衷心的感谢。
由于编写时间仓促，编者水平有限，书中不足之处在所难免。恳请各位同行和读者批评指正，为修订改进提供宝贵经验。

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