ICS01.110 A22 GB 中华人民共和国国家标雅 GB/T37998-2019 汉语言文化学习资源应用评价 Evaluation of Chinese language and culture learning resources in practice 2019-08-30发布 2020-03-01实施 国家市场监督管理总局 发布 中国国家标准化管理委员会 GB/T 37998-2019 目 次 前言 I 1范围 ...1 2规范性引用文件 3术语和定义 1 4汉语言文化学习资源应用评价主体 5汉语言文化学习资源应用评价原则1 5.1公正性 1 5.2规范性 5.3可靠性 2 5.4有效性 2 6汉语言文化学习资源应用评价内容 2 6.1汉语言文化学习资源应用评价体系的组成 2 6.2汉语言文化学习资源应用评价体系的评价指标类型2 6.3汉语言文化学习资源应用评价体系 2 7汉语言文化学习资源应用评价流程 7.1确定评价主体、评价目的与评价范围 8 7.2选取评价体系、指标及权重，形成评价方案 7.3采集、加工评价数据，形成评价结果 8 8汉语言文化学习资源应用评价方法 8 8.1分值确定及权重测算 8 8.2评价数据采集及加工 8 8.3评价分数计算 8 9汉语言文化学习资源应用评价结果 8 9.1结果内容 8 9.2结果形式 9 附录A(资料性附录)汉语言文化学习资源应用评价方案示例10 参考文献 11 GB/T37998-2019 前言 本标准按照GB/T1.1一2009给出的规则起草. 本标准由全国术语与语言内容资源标准化技术委员会(SAC/TC62)提出并归口. 本标准起草单位：中国标准化研究院、北京语言大学、中国科学技术信息研究所、军事科学院系统工 程研究院军用标准研究中心、中国质检出版社、华南师范大学、内蒙古自治区标准化院、上海对外经贸大 学、聊城大学、北京工业大学、中国科学院计算技术研究所、厦门鼎标企业管理服务有限公司. 本标准主要起草人：曹馨宇、王海涛、陈玉忠、荀恩东、刘耀、赵建国、刘晓东、郝天永、刘亮亮、聂大听、 严可、贺莉丽、贾双文、曹存根、贾仰理、刘磊、张文辉、林滨. ...
GB/T 37998-2019 汉语言文化学习资源应用评价.pdf
