国家职业标准6-30-05-01起重装卸机械操作工人社厅发[2018]147号（1.9MB）.pdf

职业编码：6-30-05-01
说明
根据《中华人民共和回劳动法》有关规定，为了进一步完善职 业标准体系，为职业教育、职业培训和职业水平评价等活动提供科 学、规范的依据，人力资源社会保障部联合交通运输部制定了《起 重装卸机械操作工国家职业技能标准（2018年版）》（以下简称《标 （《默 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典（2015年 版）》和《国家职业技能标准编制技术规程（2018年版）》为依据， 以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想，以客观反映 现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济 发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的 活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。

二、本《标准》根据起重装卸机械操作行业实际，将本职业分 为叉车司机、船舶起货机司机、电动港机装卸机械司机、堆垛车操 作工、堆（取）料机司机、翻车机操作工、流体装卸工、轮胎式起 重机司机、履带式起重机司机、门式起重机司机、门座式起重机司 机、内燃港机装卸机械司机、桥式起重机司机、散料卸车机司机、 塔式起重机司机15个工种。

每个工种分为五个等级，内容包括职业 概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面。

三、本《标准》主要起草单位有：青岛港湾职业技术学院、山 东公路技师学院、武汉港口机械质量监督检验测试中心、大连港奥 德费尔咨询有限公司、青岛实华原油码头有限公司。

主要起草人有： 陈班雄、刘祥柏、王立军、周灌中、仇桂玲、吴文、王立回、徐承 军、杜鹏、关磊、吴广河、孙治国、赵秋园、郑永生、薛永杰、路 兴勇、苑举勇、单文健、孙璐姿、马庆彪、邹传德。

四、本《标准》主要审定单位有：交通运输部水运科学研究院、 南光（集团）有限公司、大连港集团有限公司、天津港（集团）有 限公司、秦皇岛港股份有限公司、唐山曹妃甸实业港务有限公司、 了
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青岛港（集团）有限公司、日照港集团有限公司、上海国际港务 （集团）股份有限公司、上海盛东国际集装箱码头有限公司、舟山市 衢黄港口开发建设有限公司、福州港罗源湾码头有限公司、广州港 集团有限公司、深圳盐田国际集装箱码头有限公司、海南港航控股 有限公司、南京港股份有限公司、浙江交通职业技术学院、山东城 市建设职业学院。

主要审定人员有：许振超、孔祥瑞、胡启祥、陈 晓军、王怀军、郝晋文、张焕煜、王二鹏、唐建华、李良换、李汉 标、吴颂德、黄海波、曹兆年、张巧生、吴林、苗玉冬、卢新、赵 焕章、王东升、潘仿明、刘鹏、王福恒、刘欣。

五、本《标准》由交通运输部职业资格中心组织编写和审定。

在编审过程中，得到人力资源社会保障部职业技能鉴定中心荣庆华、 葛恒双、张灵芝、贾成千，交通运输部人事教育司李辉和水运局周 亮、陈盈、胡琳琳等专家的指导和大力支持，在此一并感谢。

六、本《标准》业经人力资源社会保障部、交通运输部批准， 自公布之日起施行。

①2018年12月28日，本标座以（人力资源社会保障部办公厅交通运输部办公厅 关于碳布机动车驾驶教练员等3个国家职业技能标准的通知）（人社厅发[2018]147号） 公布。

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起重装卸机械操作工 国家职业技能标准 (2018年版） 1.职业概况 1.1职业名称 起重装卸机械操作工① 1.2职业编码 1.3职业定义 操作起重、装卸、吊运等机械设备，吊运、装卸物料的人员。

1.4职业技能等级 本职业各工种职业技能等级均为五级，分别为五级/初级工、四 级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

1.5职业环境条件 室内、外，常温。

1.6职业能力特征 具有正常智力水平，能以语言和文字方式进行有效交流、表述，
①起重装卸机械操作工包括叉车司机、船舶起货机司机、电动港机装卸机械可机， 堆境车操作工，堆（取）料机司机、翻车机操作工、流体装卸工、轮胎式起重机司机，履 带式起重机司机，门式起重机司机、门座式起重机司机，内燃港机装卸机械司机、桥式起 重机司机，散料卸车机司机、塔式起重机可机15个工种。

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四肢健全灵活，动作协调性好，听力及辨色力正常，双眼矫正视力 不低于5.0（船舶起货机司机、门式起重机司机、门座式起重机司 机、桥式起重机司机、塔式起重机司机），无心理障碍、无职业禁忌 证。

1.7普通受教育程度 初中毕业（或相当文化程度）。

1.8职业技能鉴定要求 1.8.1申报条件 其备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业工作1年（含）以上。

（2）本职业学徒期满。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）取得本职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书） 后，累计从事本职业工作4年（含）以上。

（2）累计从事本职业工作6年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培 养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未 取得毕业证书的在校应届毕业生）。

具备下列条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本工种四级/中级工职业资格证书（技能等级证书） 后，累计从事本工种工作5年（含）以上。

（2）取得本工种四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）， 并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的 在校应届毕业生）：或取得本工种四级/中级工职业资格证书（技能
①本专业或相关专业：机械、电气类专业，下同。

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等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业 学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届 毕业生）。

（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本工 种四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本工种 2年（含）以上。

具备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本工种三级/高级工职业资格证书（技能等级证书） 后，累计从事本工种工作4年（含）以上。

（2）取得本工种三级/高级工职业资格证书（技能等级证书） 的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本工种工作3年（含） 以上：或取得本职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本 职业工作2年（含）以上。

具备以下条件者，可申报一级/高级技师： 取得本工种二级/技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计 从事本工种工作4年（含）以上。

1.8.2鉴定方式 分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。

理论知识考试以 笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基 本要求和相关知识要求：技能考核主要采用现场操作、模拟操作等 方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平：综合 评审主要针对技师和高级技师，通常采取审阅申报材料、答辩等方 式进行全面评议和审查。

理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达 60分（含）以上者为合格。

1.8.3监考人员、考评人员与考生記比 理论知识考试中的监考人员与考生配比为1：15，且每个考场不 少于2名监考人员；技能考核中要求每个工位不少于3名考评人员； 3...