中华人民共和国教育行业标准
JY/T0665-2026
数智黑板
Digitalintelligence blackboard
中华人民共和国教育部发布
目 決次
前言 III1范.2规范性引用文件3术语和定义..4分类. 45技术要求 55.1粉笔书写板 5.2板书数字化装置 -55.3黑板无尘化装置 .. ..5.4粉.. ..105.5智能动板控制系统. ..115.6触控一体机 116安装与维护. 196.1墙面评估. -.196.2安装要求 .196.3维护.. 20 ..197试验方法.. 7.1粉笔书写板.7.2板书数字化装置 .20 ..207.3黑板无尘化装置.. .217.4粉.. ..227.5智能动板控制系统. ..237.6触控一体机 .248检验规则... 268.1检验分类. -.268.2检验项目和检验方式 268.3组批规则和抽样方法 8.4不合格判断 ..27 ..278.5复检规则 .279标志、合格证、使用说明、包装、运输 27附录A（规范性） 粉笔书写性能等级评定试验方法 8附录B（规范性） 擦拭粉笔书写板时粉尘浓度试验方法 ...29B.1测量仪器和设备 .29B.2测量条件 29B.3测量步骤 -29
B.4测量结果. -29附录C（规范性）AI能力试验方法 ..30C.1测试环境要求.... ...30.C.2智能感知与认知推理能力要求. ..30C.3智能交互与内容生成能力要求... C.4多模态数据采集与智能分析能力要求. ..35 41参考文献. 44
表1数智黑板类型.表2触控模组技术要求.. .6表3板书数字化软件功能要求 .8表4板擦智能清洗装置性能要求.表5板擦智能吸尘装置性能要求. ..10表7智能控制系统性能要求. 表6粉笔颜色标号 ...10表8显示性能要求. ...11 ..12表9触控性能要求.. ..-13表10触控一体机软件功能要求 ..15表11智能感知与认知推理能力要求 ..17表12智能交互与内容生成能力要求 17表13多模态数据采集与智能分析能力要求 ..-19表14出厂检验、型式检验的检验项目和检验方式及不合格项目分类、 ..26
图1钝角板结构示意图. 图2视窗边缘与非边缘示意图 14 .5图3书写性能试验装置.. 20图4延迟时长测量示意图 21图5用游标卡尺测量粉笔直径示意图 . 22图6粉笔抗折强度测量示意图 -23图A.1粉笔书写过程. ..28图A2书写性能评级样卡图B.1粉笔移动工具. ..9图C.1测试点的位置图 ..30
前言
本文件按照GB/T1.1一2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草.
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本文件由中华人民共和国教育部基础教育司提出.
本文件由全国教育装备标准化技术委员会（SAC/TC125）归口.
央电化教育馆）、石家庄科达教育装备有限公司、河北省教育技术中心、广州视睿电子科技有限公司、 本文件起草单位：北京师范大学中国教育与社会发展研究院、教育部教育技术与资源发展中心（中北京大学公共卫生学院、浙江大学、清华大学、中国教育装备行业协会、河北省教育装备行业协会、杭州海康威视数字技术股份有限公司、上海教育装备行业协会、浙江省教育技术中心、江苏省教育装备与勤工俭学管理中心、福建省教育装备与基建中心、石家庄市第二十四中学、东方艺云科技集团有限公司、河北师达教育科技有限公司、科大讯飞股份有限公司、四川长虹教育科技有限公司、海信集团有限公司、江苏省教育装备行业协会、河北省健康学会、北京教育装备行业协会、四川省教育电子音像出版社、石家庄市东风西路小学.
本文件主要起草人：刘强、郭晓萍、何玉良、尹哲、张青洪、王煜琪、任一菲、董彬、魏志渊、王帅国、施建国、陈京、韩博、竺建伟、张仲华、周黎、何光辉、张士峰、罗然、何晓勇、郭红杰、李禄均、丁强、李其云、张建新、柴旭津、宋小琴、郑亚丽.
