中华人民共和国教育行业标准 弹簧振子 JY0332-93 Spring vibrator 1主题内容与适用范围 本标准规定了弹簧振子的分类、技术要求、试验方法和检验规则等. 本标准适用于中等学校物理教学用的弹簧振子. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 ZBY0O2仪器仪表运输、运输贮存基本环境条件及试验方法 3产品分类 3.1产品按基本结构可分为气垫式和悬吊式两种类型. 3.2产品按照弹簧自然长度成主参数系列为50、80、100、150mm. 3.3产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品分类代号为L; b.产品名称的拼音字头代号为TZ; c.产品的形式特征代号：气垫式为Q 悬吊式为D; 3.4型号示例：L一TZ-Q一100，表示弹簧的自然长度为100mm的气垫式弹簧振子. 4技术要求 4.1使用条件 气垫式弹簧振子配合小型气源或皮唧使用.工作压强大于980Pa 滑行器浮起高度大于 0.1mm. 4.2气垫式弹簧振子基本结构为：导轨、滑行器（振子）、配重块、标尺、振动弹簧（刚度不同的 弹簧各1根). 4.3悬吊式弹簧振子基本结构为：底座、立杆、悬线、重锤（振子）、配重块、标尺、振动弹簧 国家教育委员会1993一04一08批准 1993一10一01实施 298 JY0332-93 (刚度不同的弹簧各1根，相同的弹簧2根为1副). 4.4振子和配重块 4.4.1气垫式振子和配重块的质量均为20士1g;悬吊式均为100±5g. 4.4.2过振子质心位置在竖直方向上应有明显标志线，可以用指针，也可以用刻度表示，其 宽度不小于2mm 长不小于10mm.放置配重块后，标志线的暴露部分不小于5mm. 4.4.3配重块应取放方便，安装牢靠. 4.5额定振幅 气垫式的额定振幅为弹簧自然长度的60%.悬吊式为弹簧自然长度的40%.弹簧振 子允许的最大振幅均应大于额定振幅. 4.6阻尼 振子振动时，从额定振幅衰减到.二分之一额定振幅所经过的全振动次数应不少于20次. 4.7振动周期 4.7.1弹簧振子使用刚度较大的弹簧时，在加配重和不加配重两种情况下，振动周期均应符 合以下要求： 气垫式：0.8~1.5s; 悬吊式：0.5~1.08. 4.7.2用刚度较小的弹簧试验，振动周期应为使用刚度较大的弹簧（振子质量相同时）的1.3 ~1.5倍. 4.8标尺 4.8.1标尺至少应在平衡位置，额定振幅，二分之一额定振幅处有鲜明的标志线. 4.8.2标尺应能平移调整，使平衡位置标志线与振子质心位置的标志线对齐. 4.9悬吊式弹簧振子立杆应垂直底面.悬点牢固可靠，悬点与振子质心的距离不小于 600mm. 4.10环境试验要求 按ZBY002要求进行自由跌落试验、高温试验和低温...
JY 0332-1993 弹簧振子.pdf
