高清PDF《钳加工综合实训 理实一体化》 陈林 主编 2015年版

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前言
国家中等职业教育改革发展示范学校建设是教育部、人力资源和社会保障部、财政部三部委共同组织实施的一项重大工程。根据三部委遵选条件中的要求,我校被列入第二批国家示范学校建设计划。根据三部委批准的我校上报的风家中等职业教育改革发展示范学校建设计划“项目建设方案”和“项目建设任务书”中规定完成的教材编写任务,《钳加工综合实训理实一体化》是我校重点建设专业—机电、数控专业中必须编写的教材,因此,编委会组织编写了本教材。
本教材以职业活动为导向,以本专业典型工作任务为载体,按教学要求划分为锉配、刮削、工艺酒杯的制作、黄包车模型的制作、划规的制作、卡车模型的制作、小自行车模型的制作,歼十飞机模型的制作、台虎钳的拆装和清洗、台钻的拆卸与维护保养、减速器的拆装和清洗,车床主轴的拆装,轴类零部件的测绘十三个学习任务,突出对学生专业能力和社会能力的培养,将能力培养与学生岗位工作对接。为缩小校企距离,在任务实施中增加了部分新知识、新技术、新设备,新材料,新工艺、新方法的内容,以及从生产一线总结出来的有价值的实践经验和操作技巧。
在本教材编写过程中,编者始终坚持以提高学生全面素质为基础,以培养学生综合职业能力为重点的原则,结合现代企业对钳工技能的新要求,突出体现实用性、新颖性,通用性、科学性的特点,力求使本教材适应国家示范建设改革的需要。通过进行钳加工一体化课程的培训,学生可了解现代企业对本专业学生的新要求,熟悉本专业在企业中的典型任务,以及典型工作任务的执行步骤和方法。在老师的引导和完成任务的过程中,逐步培养学生的综合能力。
本教材给出了为达到学习目标所要完成的工作任务和引导问题,并做了必要的分析和引导,旨在使学生形成从读图、分析技术要求到自行拟订加工工艺,再付诸实施的工作思路和理念。按照完成任务的工作顺序合理设计引导问题,将完成工作任务所需的理论知识融合进来,让学生认识到理论知识的用处,体会理论知识和工作实践的联系,从而可有效激发学生的学习积极性:让学生通过工作任务的实施,实现知识与技能,方法与过程,情感态度与价值观学习的统一,从而培养出不但具备钳加工技能,而且具备解决问题、自我管理及团队沟通协调能力的优秀人才。
本教材由陈林担任主编,牟正强担任副主编,白宜生、张培、赵小华担任参编。具体编写分工为:陈林(任务一、二,五、六,九、十、十一、十二、十三,附录),牟正强(任务一、三、四、十二),白宜生(任务七、八),张培(任务八),赵小华(任务一,九、十一),王鹏和何鑫参与了本教材中部分图形的绘制,全书由赵小华统稿并校核。

本教材在编写过程中,得到了学校领导、实习教育科、教务科,以及钳工、数控、铆焊教研室老师的大力支持和帮助,在此表示感谢。
由于编者水平有限,加之编写时间仓促,书中难免有不妥之处,敬请读者多提宝贵意见,以便今后修改。
编者
2015年6月

内容索引:

目录
任务一缝配…(1)
活动一凹凸件的加工…(3)
活动二燕尾件的加工…(7)
活动三角度变换件的加工(14)
活动四船形件的加工(16)
活动五充件的加工(19)
活动六六边形配合件的加工(22)
活动七工作小结(26)
任务二刮削(27)
活动一刮削的相关知识(28)
活动二刮削前的准备工作(35)
活动三平面刮削(38)
活动四曲面刮削(42)
活动五工作小结(43)
任务三工艺酒杯的制作(49)
活动一接受任务,明确工作内容…(51)
活动二加工前的准备工作(52)
活动三酒杯的制作(53)
活动四工作小结(55)
任务四黄包车模型的制作(57)
活动一接受任务,明确工作内容(58)
活动二加工前的准备工作(60)
活动三黄包车的制作…(61)
活动四工作小结(65)
任务五划规的制作(67)
活动一接受任务,明确工作内容…(70)
活动二加工方法、步骤的确定和评价(72)
活动三绘制划规零件图(74)
活动四加工并柳接划规左右两脚(76)
活动五工作小结(84)

任务六卡车模型的制作…(86)
活动一搜集卡车模型资料(品牌、样式、图案)(87)
活动二展示搜集的图片,设计装饰图案…(88)
活动三制订工作计划……(89)
活动四制作卡车模型零件,绘制图样…(91)
活动五卡车总装配………(96)
活动六工作小结(98)
任务七小自行车模型的制作(99)
活动一绘图训练…(101)
活动二准备工具、量具、材料,制订工作计划(102)
活动三加工自行车主体及附件…(103)
活动四工作小结……(107)
任务八歼十飞机模型的制作…(109)
活动一绘图训练………(111)
活动二准备工具、量具、材料,制订工作计划(112)
活动三歼十飞机主体加工与配件加工…(113)
活动四工作小结………(120)
任务九台虎钳的拆装和清洗……(127)
活动一接受任务,制订计划(130)
活动二拆卸前的准备工作……(132)
活动三拆卸台虎钳……(134)
活动四清洗、装配台虎钳(137)
活动五绘制草图和零件图…(142)
活动六工作小结……(142)
任务十台钻的拆卸、维护与保养(150)
活动一接受任务,制订计划(153)
活动二拆卸前的准备工作…(154)
活动三拆卸、维修台钻(156)
活动四清洗、装配台钻(158)
活动五工作小结………(160)
任务十一减速器的拆装和清洗……(162)
活动一引导学习拆装主减速器……(163)
活动二拆卸前的准备工作…(169)
活动三拆装减速器…(171)
活动四绘制草图和装配图……(174)
活动五工作小结………(178)
任务十二CA6140(C6136)车床主轴的拆装…………(182)
活动一接受任务,制订计划(185)

活动二拆装前的准备工作。(187)
活动三CA6140(C6136)车床主轴的拆装与调整(191)
活动四CA6140车床主轴的检测(196)
活动五工作小结…(202)
任务十三轴类零部件的测绘……(215)
活动一零件测绘相关知识…(217)
活动二轴类零件的测绘(220)
活动三配合件测量…(226)
活动四工作小结…(227)
附录…(230)
附录一钳工实训锉配件三维图参考(230)
附录二学生部分作品展………(233)
附录三2015年××市中等职业学校学生钳工技能大赛实操样题(235)
附录四2015年××市中等职业学校学生钳工技能大赛评分表(237)
附录五2015年××市中等职业学校学生钳工技能抽测试题一(凹凸体锉配)…(238)
附录六2015年××市中等职业学校学生钳工技能抽测试题二(V形镶配)(240)
附录七2015年××市中等职业学校学生钳工技能抽测试题三(直角对配)………(241)
附录八减速器总装图(242)
参考文献…(249)

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