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第一章项目背景及需求分析. 19第一节项目背景.. 19一、校园文化建设的必要性.. .20二、校园文化建设的内容.. 21三、校园文化建设特殊性. .27四、校园文化中的活动形态文化..33五、校园文化中的环境设施.. 36六、校园文化建设中应注意的问题. 89第二节现状分析... .39一、校园文化有助于和谐人际关系. 39二、校园文化在育人方面重要性.. .41第三节需求分析.， 45一、项目目标..45二、项目要求... .46三、服务内容. 47四、服务对象.. 48五、服务要求.. 48第二章整体服务设想. 49第一节项目整体服务设想. 49
二、项目要求.50三、项目内容... .51四、项目清单.. .53五、服务原则. .55第二节校园文化建设理论内容.. .58一、SIS理论概述.. .58二、学校理念识别系统. .58三、学校行为识别系统...60四、学校环境识别系统. 60五、学校视觉识别系统. .61六、校园VI设计... .65第三节校园文化1ogo设计. .67一、校徽的重要作用... .67二、提升校徽文化建设途径. 68第四节校风校训的理解... .69一、校训.... ..69二、校风. .70第五节学校VI设计要素. .73一、学校VI设计... .73二、校园VI规划的基本要求 74三、校园VI设计范围... .74四、校园VI体系要素分析. 75
五、VI规划中的文明语意.， 76第六节校园文化建设主要内容... .77一、学校物质文化建设... .78二、学校制度文化建设.. .80三、学校精神文化建设... .80第七节项目重难点及解决思路. .82一、项目重点.. .83二、项目难点...84三、解决思路.. 85第八节合理化建议. .86一、充分发挥文化的作用， .86二、以人为本的目标.. .87三、把握校园文化的正确方向.. .88四、倡导多样性文化.. 89五、加强校园文化建设工作.91第三章项目组织机构... ..92第一节项目管理机构.. .93一、项目组织机构.. .93二、项目组织机构图... .93三、项目机构人员一览表. 94第二节项目组织原则.. .95一、目的性的原则. 95
二、精干高效原则.. 95三、管理跨度和分层统一的原则.. .96四、业务系统化管理原则.. .96五、弹性和流动性原则.， .97六、项目组织与企业组织一体化原则.. ..97第三节项目组织管理.. .98第四节项目管理措施.. .102一、目标的落实措施..102二、制度化管理措施. 103三、质量管理措施.. .103四、进度管理措施.. .103五、安全、文明施工及环境保护管理措施..．.．.104第四章人员管理... .104第一节项目人员配备. 104一、项目负责人.. 105二、项目实施人员... ..105第二节人员岗位职责.. 110一、总经理岗位职责.. .110二、项目负责人岗位职责. .110三、设计师岗位职责.. 112四、设计助理岗位职责.. .114五、广告策划书岗位职责. 115
六、建筑师岗位职责. 115七、雕塑师岗位职责... .116八、施工人员岗位职责.. 117九、墙绘师岗位职责.. .118十、景观设计师岗位职责. .118第三节项目人员管理.. 119一、合理分配工作.. .119二、建立激励机制...120三、加强培训力度.， 120四、改善工作环境.. .121五、实行抱合作态度.. 121第四节人员管理方案.. 122一、目的... 122二、准则. 122三、雇佣.. 123四、管理体制. .123五、招聘..124六、录用.. .124七、人员异动.. 124八、绩效管理. 125九、薪酬管理制度. .125十、升迁机制. 126
