高等学校土木工程本科专业指南2023版.pdf
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高等学校土木类专业教学指导委员会标准
教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会 编制
高等学校土木类专业教学指导委员会标准
高等学校土木工程 本科专业指南
TML-TMGC-081001-2023
教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会编制
高等学校土木类专业教学指导委员会标准 高等学校土木工程本科专业指南 TML-TMGC-081001-2023
关于同意颁布《高等学校土木工程本科 专业指南》的通知
高等学校土木工程专业教学指导分委员会：
组织修订的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》，已通过教育部高等学 根据教育部及高等学校土木类专业教学指导委员会有关要求，由你分委会校土木类专业教学指导委员会的审定，并以《高等学校土木工程本科专业指南》颁布.请指导有关高等学校认真实施.
教育部高等学校土木类专业教学指导委员会2023年6月3日
前言
专业规范（指南）是国家教学质量标准的一种表现形式，主要规定本科学生应该学习的基本理论以及具备的基本能力，是本科专业教学内容应达到的基本要求，也是专业办学的指导性文件.
《高等学校土木工程本科指导性专业规范》（以下简称《专业规范》）自2011年10月颁布实施以来，有效地指导了各高校土木工程专业建设与人才培养.目前国内开设土木工程专业的高等学校有500余所，已为国家培养了大量土木工程行业急需人才，促进了经济社会发展与行业技术进步.科学技术的飞速发展、高等教育的改革创新、土木工程行业的升级转型，对土木工程专业人才培养提出了新的要求.《专业规范》目前已使用11年，函待修订，以适应土木工程专业人才培养需求不断更新的要求.
为深人贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，主动适应新时代国家和区域经济社会发展对高等教育人才培养的需求，全面深化教育教学改革，创新人才培养模式，推动专业内涵式发展，提高人才培养质量，2021年3月，教育部高等学校土木类专业教学指导委员会（2018一2022年）发布了关于修订或编撰专业规范的通知.根据通知要求，教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会组织开展了《专业规范》的修订工作，后根据上级主管部门的指导意见，《专业规范》名称变更为《高等学校土木工程本科专业指南》（以下简称《专业指南》）.
新版《专业指南》旨在全面推动土木工程专业内涵式发展，突出专业的时代特征，面需求，聚焦国家级一流专业、一流课程、虚拟教研室建设，落实专业教学质量国家标准和衔接工程教育专业认证的质量保障标准，对推动本专业人才培养和专业建设可持续发展具有重要的“里程碑”意义.《专业指南》修订工作体现了规范性、严谨性与多样性的统一，基础性、应用性与创新性的统一，整体上具有指导性、时代性、前瞻性的特色.
《》进”“多样化与规范性相统一”“拓宽专业口径、融人学科前沿”“核心内容最低标准、规范内容最小化”等原则，对土木工程专业人才培养的目标与规格、教学内容与课程体系、教学条件与质量保障等方面进行了系统优化、完善和更新.充分体现了新技术发展趋势、行业发展对土木工程专业的人才需求，对全国各类高等学校土木工程专业的规范办学、分类指导、突出优势、办出特色，提高教育教学水平，提高人才培养质量，服务于我国社会经济高质量发展，具有重要的指导意义.
本《专业指南》由教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会主任委员孙利民