T/CCMA 0048-2017 二手工程机械评估师

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ICS 03.120.20
J 00
团体标准
T/CCMA 0048-2017
二手工程机械评估师
Second-hand engineering machinery appraiser

2017-04-18发布 2017-04-18实施
中国工程机械工业协会 发布

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目次
前言
引言
1职业概况
1.1职业名称
1.2职业定义
1.3职业等级
1.4职业环境
1,5职业能力特征
1.6基本文化程度
1.7培训要求
1,8鉴定要求
2基本要求
2.1职业守则
2,2基础知识
2.3专业知识
2.4工程机械安全生产与环境保护知识
2.5相关法律法规知识
3工作要求
3.1概述
3.2助理评估师
3.3评估师
3.4高级评估师
4比重表
4.1理论知识
4.2专业能力

根据《中华人民共和国劳动法中华人民共和国资产评估法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据,中国工程机械工业协会组织有关专家.制定了《二手工程机械评估师《以下简称标准)。
一、本标准以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做了明确规定。
二、本标准的制定遵循了有关技术规程的要求,既保证了标准体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、评估和就业工作的需要。
三、本标准依据有关规定将本职业分为三个等级,每个等级包括职业概况,基本要求,工作要求和比重表四个方面的内容。

1.1职业名称
二手工程机械评估师。
1.2职业定义
使用测试仅器,工具,对二手工程机械或部件的技术质量状况、现有性能进行测试,勘验和价值评估的专业人员,
1.3职业等级
本职业共设三个等级,分别为:助理评估师(国家职业资格三级)、评估师《国家职业资格二级)、高级评估师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境
室内,室外、常温。
1.5职业能力特征
其有一定的实物观察、测试能力及计算能力,视觉,嗅觉,听力正常,无色育。
1.6基本文化程度
高中及以上学历。
1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职重学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:助理评估师不少于2标准学时;评估师不少于180标准学时;高级评估师不少于160标准学时。
1.7.2培训教师
培训助理评估师的教师应具有本职业评估师职业资格证书或相关专业技师或工程师专业技术职务任职资格;培训评估师的教师应具有本职业高级评估师职业资格证书或相关专业高级技师或副高级专业技术职务任职资格:培训高级评估师的教师应具有本职业高级评估师职业资格证书两年以上或高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备
(1)标准教室《具有多媒体投影设备和上网条件)或网上教育系统:用于理论知识培训;
(2)具有二手工程机械设备的实验室和对二手工程机械检测的检测试验室:用于技术能力培训:

(3)具有二手工程机械设备的静态检测场地不小于60×60m,用于二手工程机械动态检测跑
道.直线距离大于200m(车速大于50km/h,直线跑道大于500m).坡道坡度在6°~30°:用于设备勘验
培训;
(4》具有相关的工程机械设备。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
1.8.2,1助理评估师
具备以下条件之一者:
《1)连续从事工程机械行业工作8年以上;
(2》从事工程机械设计、生产、检测及维修工作5年以上;
《3》取得机械工程类初级技术职称资格,从事工程机械设计、生产、检测及维修工作2年以上:
(4》取得人力资源和社会保障部职重资格高级工证书(工程机械类)。
1.8.2.2评估师
具备以下条件之一者:
(1》连续从事工程机械行业工作10年以上:
《2》机械工程类相关专业毕业,从事工程机械设计、生产、检测及维修工作5年以上;
(3》已取得助理评估师资格,从事评估工作3年以上;
《4)取得机械工程类中级技术职称资格,从事工程机械设计、生产、检测及维修工作2年以上;
(5》取得人力资源和社会保障部职重资格技师证书(工程机械类)。
1.8.2.3高级评估师
具备下列条件之一者;
(1)已取得评估师资格,从事评估工作4年以上;
《2》机械工程类相关专业毕业,从事工程机械设计,生产,检测及维修工作10年以上:
《3》取得机械工程类高级技术职称资格,从事工程机械设计、生产,检测及维修工作3年以上:
(4》取得人力资源和社会保障部职重资格高级技师证书(工程机械类)。

1.8.3鉴定方式
本职业鉴定分为理论知识考试,专业能力考核两部分,评估师及以上增加综合评审。理论知识考试采用闭卷笔试或计算机考试,专业能力考核采用设备勘验,检测等。由3名~名考评员组成考评小组,根据考生实际勘验结果和综合表现,参照统一标准评定得分。考核均采用百分计,皆达分及以上者为合格。
1.8.4考评人员与考生的配比
理论知识考试:15名~20名考生配1名考评员。专业能力考核:平均3名~5名考生配1名考评员。

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