L67 ICS35.240.99
中华人民共和国国家标准
GB/T36354-2018
数字语言学习环境设计要求
Digitallanguagelearningenvironmentdesignrequirements
2018-06-07发布2019-01-01实施
国家市场监督管理总局发布 中国国家标准化管理委员会
GB/T36354-2018
目次
前言 1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 4缩略语 5分类和分级 5.1概述 5.2数字语言实验室分类和分级2 5.3同声传译实验室分级 6环境要求 6.1数字语言实验室 6.2同声传译实验室 功能要求 7.1数字语言实验室功能要求 7.2同声传译实验室功能要求 8性能要求 8.1数字语言实验室性能要求6 8.2同声传译实验室性能要求 9安全性要求
GB/T36354-2018
前言
本标准按照GB/T1.1一2009给出的规则起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。
本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。
本标准由全国信息技术标准化技术委员会（SAC/TC28）提出并归口。
本标准起草单位：北京外国语大学、清华大学、解放军国际关系学院、上海外国语大学、四川外国语 大学、天津外国语大学、山东大学、西安外国语大学、解放军外国语学院、广东外语外贸大学、华南农业大
限公司、上海凌极软件有限公司、中国教学仪器设备进出口总公司、中国电子技术标准化研究院。
本标准主要起草人：刘家琪、李海霞、陈建国、孟昭宽、王峻京、李振阳、郝桓成、王健、周安国、 李志生、陈永军、何高大、丁喆、沈嘉、杜婧、余云涛、李莹。
GB/T36354-2018
数字语言学习环境设计要求
1范围
本标准规定了数字语言学习环境的环境要求、功能要求、性能要求和安全性要求。
本标准适用于数字语言学习环境的设计与实施。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文 件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括的修改单）适用于本文件。
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3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1 数字语言实验室digitallanguagelaboratory 以实现语言教学及实践活动为目的的专业数字语言学习环境。
注：数字语言实验室通常包括教师主控单元和学生单元，教师主控单元和学生单元之间能进行多媒体数据的传输、 处理和存储。
3.2 同声传译实验室simultaneousinterpretationlaboratory 以实现同声传译教学训练活动为目的的实验室系统。
注：系统的教师主控单元、译员训练单元之间能进行数据传输、处理和存储，并具备可视化视频交互功能。
3.3 数字语言学习环境digitallanguagelearningenvironment 采用数字化方式对语言的听说读写译进行教学训练的学习环境。
注：它包括数字语言实验室和同声传译实验室。
3.4 教师主控单元teacher-controlunit 教师使用的设备，一般由计算机、耳机话筒组、辅助控制设备、中央控制器、各种音视频输入、输出设 备、网络交换设备和软件组成。
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GB/T36354-2018
3.5 学生单元student-controlunit 学生座位上使用的设备，一般由数字语言终端、耳机话筒组、显示器、键盘、鼠标或计算机和软件 组成。
3.6 声音断裂suspendedaudio 数字语音信号在传输过程中因部分数据丢失而产生的声音异常现象。
3.7 声音延迟delayedaudio 数字语音信号因数据处理而产生的发送时间与接收时间之差。
3.8 终端型语言实验室terminal-basedlanguagelaboratory 学生单元的主体部分是由嵌入式学生终端组成的语言实验室。
3.9 计算机型语言实验室puter-basedlanguagelaboratory 学生单元的主体部分是由计算机组成的语言实验室。
3.10 主席单元chairmanunit 同声传译实验室中的教师主控单元。
3.11 译员单元inter...
