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问题专业:安装,

提问日期:2022-01-20 09:59:22

提问网友:王强


安装,黑龙江,答疑:请教电气调试和检查接线问题-黑龙江安装安装,黑龙江,答疑:请教电气调试和检查接线问题-黑龙江安装请问,消防风机,消防稳压泵,他们的调试和检查接线该怎么套定额,我看上报套的是图一,但是图二在消防放过控制调试里也有这个调试,该给哪个?还是图一和图二都需要分别套取?


解答网友:幸福像花一样


消防风机,消防稳压泵,他们的调试和检查接线该按电机的功率套相应定额,

问题专业:安装,

提问日期:2022-01-20 08:49:44

提问网友:zy


安装,河南,答疑:土方回填问题?-河南安装

请教各位老师,这个折合回填体积是什么意思?比如DN1000钢管,挖了100立方土,扣除管道所占体积30立方,应该如何计算回填土体积?

2022-01-20 09:00:04 补充

如果管道超过1500该如何执行啊


解答网友:大海


 

挖土方与扣除管道所占土方,不存在计算关系。

0.74m³×(DN1000钢管的长度)m=应扣除管道所占的体积(土方)

你的30立方是怎么算出来的?100立方又是怎么计算出来的?

结构设计统一技术措施是针对国家和行业技术标准在执行层面编制的企业标准,1965年中国建筑设计院有限公司(以下简称“我院”)的前身,建筑工程部北京工业建筑设计院编制了我院第一本《结构统-一技术措施》,1986年作为城乡建设环境保护部建筑设计院又出版了《结构设计统一技术措施》(俗称“小黄本”),统一技术措施的编制为我院结构设计人员的成长和行业技术进步起到了指引作用。50多年来尤其是改革开放以来,我院结构设计人员在工程实践中不断积累、创新和提高,形成了一套自己独特的结构设计技术管理理念和实用设计方法,今天我们将其归纳成册为一本新的《结构设计统一技术措施》(2018)(以下简称“本措施”),以期对结构设计工作以帮助和促进。
本措施注重实用性,重在解决工程实践中急需的、相关规范暂未细化的而实际工程中无法回避的问题。本措施中基于实际工程设计经验而制定的相关规定,是目前解决工程问题的有效方法。
本措施以国家和行业现行规范为依据,结合我院设计项目的工程经验,参考国家和地方标准做法编制。
本措施主要适用于我院承担的建筑结构设计项目,也可供本行业结构设计人员参考和大专院校土建专业师生应用。

中国建筑设计院有限公司,中国院,结构设计,结构设计技术措施,结构设计统一技术措施,高清PDF带书签《结构设计统一技术措施 2018》中国建筑设计院有限公司编著

结构设计统一技术措施,是针对国家和行业技术标准在执行层面编制的企业标准,现就本措施的适用范围、编制依据、编制特点及分工等方面作如下说明:
一、适用范围
本措施主要适用于我院承担的建筑结构设计项目,也可供本行业结构设计人员参考。
二、编制依据
本措施以国家和行业现行规范为依据,结合我院设计项目的工程经验,参考国家和地方标准做法编制。
三、特点
本措施的基本出发点是注重实用性,重在解决工程实践中急需的、相关规范暂未细化的而实际工程中无法回避的问题。本措施中基于实际工程设计经验而制定的相关规定,是目前解决工程问题的有效方法,这些做法在理论上还有待完善,在实践中也有待进一步改进和优化。
随着规范的修订和完善,工程经验的积累和充实,本措施的相关规定也将不断修订。
四、本措施的编写方式说明
(一)本措施分8章12个附录,涵盖钢筋混凝土结构(含装配式结构、复杂高层建筑结构等)、钢结构、混合结构和消能减震结构等,开合屋盖结构设计要求、既有建筑加固改造要求、施工配合技术控制要点和我院结构设计的主要技术控制文件等在附录中列出。
(二)在【说明】中对条文做出解释,涉及编制依据、背景资料及相关有待研究的问题等。
五、特别说明
(一)对于结构设计规范中提出的难以定量把握的要求(如:适当增加、适当提高、刚度较大等),设计人员在执行本措施时应根据工程经验加以判断和把握。对规范认识的不同可能会造成定量把握程度的偏差,但总体应在规范要求的同一宏观控制标准上。
(二)结构设计与建筑科研相比有很大不同,结构设计时效性很强,对于复杂的工程问题,不可能等彻底研究透彻再设计,结构设计根本目的在于采用最简练的方法及时解决实际工程中的复杂技术问题。因此,在概念清晰、技术可靠的前提下合理进行包络设计,可作为解决复杂技术问题的基本办法。
(三)一代结构宗师、现代预应力混凝土之父林同炎教授要求我们成为“不断探求应用自然法则而不盲从现行规范的结构工程师”。要做到不盲从规范,就得先理解规范,本措施不是鼓励读者死抠规范,而是在正确理解规范的前提下灵活运用规范解决实际工程问题。

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高清PDF带书签《结构设计统一技术措施 2018》中国建筑设计院有限公司编著已关闭评论

影响钢框架柱计算长度系数的因素

刁云云 刘 坚 黄襄云 (广州大学 广州 510405)

摘 要:

计算长度系数法避免了对结构做整体屈曲分析,因此得到广泛应用。钢框架柱的计算长度 系数与多因素 有关,体现在初始几何缺陷、荷载条件、节点连接刚度、支撑刚度、层间相互作用和二阶效应等方面。国内外的许多 学者已经推导了一些框架柱的计算长度系数公式,但一般是在一定的假设条件下推导出来的,没有充分考虑影响 框架柱的计算长度系数因素。通过综述这些因素的影响,为今后提出更精确的计算长度系数方法提供参考。

1概述

在钢结构的设计中,稳定性是一个突出问题。 如果这个问题处理得不好,将会造成不必要的损失。 目前设计钢框架结构时,一般并不计算框架本身的 整体稳定性,而是计算柱子的稳定性,即:将框架稳 定问题简化为确定柱子计算长度的问题。而框架柱 的稳定承载力设计计算公式直接取决于它的计算长 度。传统的做法就是确定框架柱的计算长度系数。 由于该方法是对单个构件进行设计,因此,在概念上 简单明了,在设计过程中,又便于根据实际情况对局 部构件截面进行调整;同时,在长期的使用过程中, 对计算长度系数法表现出来的种种不足之处,也进 行不断的修正和完善。因此,在 目前钢框架稳定设 计中,计算长度系数法仍具有很大的使用价值。但 是,现有的计算长度系数公式都是在一定的假设条 件下推导出来的,没有充分考虑影响框架柱的计算 长度系数因素,而实际上,框架在一定程度上不可避 免地与这些假设条件不一致[‘〕。对简单对称框架而言,计算长度系数的确定并不是很难,可以采用中 性平衡法121、转角位移法〔3]、刚度矩阵法〔4]等进行 计算。但对于杆件较多的多跨多层框架结构,问题 就变得复杂了。本文通过对影响框架柱的计算长度 系数因素进行综述,希望能给读者一些启示,为今后 提出更精确的计算长度系数方法提供参考。

2 影响钢框架柱计算长度系数的因素

2.1 初始几何缺陷的影响 构件本身都可能存在不同程度的初始几何缺 陷,主要包括初弯曲、初偏心和初扭转等。实际的构 件总会有微小的初弯曲。初弯曲带来的初弯矩会加 快截面边缘的屈服速度,使构件的承载力有所降低。 而构件尺寸的偏差和安装误差会产生作用力的初偏 心。关于考虑单元的几何缺陷的方法151有3种:1) 单元模型的直接缺陷法;2)等效名义荷载法;3)进一步降低切线模量法。单元模型的直接缺陷法,就是 在结构分析时直接在单元模型中引人一个确定的缺 陷值,这就意味着构件的初始状态不再是直线,而是 有一个初始跨中挠度或端部的初始倾斜角。等效名 义荷载法,就是在结构分析时采用名义侧向荷载施 加到结构每层上,来近似表示几何缺陷对结构的影 响。框架的几何缺陷可以由作用在柱顶的重力荷载 的百分比表示,如图 1所示的悬臂柱就说明了等效 名义荷载法的基本思想。由几何缺陷引起的弯矩 M 等效于作用在柱底部的PL /500(图 la),由等效 名义荷载引起的 M 等效于aPL(图 lb)。这里的 a 是等效名义荷载的系数,为使图 la和图 lb中的M 相等,。取为0.002[61,即:对于失稳时有侧移的框 架,几何缺陷取为初始倾斜率(图 la),也可用假想 荷载 0.002P作用于柱顶(图 lb);对于失稳时无侧 移的框架〔71,可取柱的初始矢度为L /1 000,也可用 位于柱高度中央的等效名义荷载 0.004P代替(图 2)。进一步降低切线模量法是在结构分析时,未考 虑几何缺陷对结构性能的影响而进一步降低材料切 线模量的方法。该法相对于直接缺陷法和等效名义 荷载法的优势在于不需要确定几何缺陷的方向,应 用比较方便。

钢框架柱,钢结构设计,长度系数,影响钢框架柱计算长度系数的因素

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东南大学,华南理工大学,土力学,土木工程,浙江大学,湖南大学,《土力学》东南大学等四校合编版.pdf

土力学是高等学校土木工程专业必修的一门课程。本教材编写大纲经建设部高校土木工程学科专业指导委员会审定,遵循高校土木工程专业培养方案,在教学改革和实践的基础上,对教学内容进行了拓宽,包括建筑工程、公路与城市道路、桥梁工程、地下建筑工程等在内的专业知识。原建设部审定的工业与民用建筑专业教材〔华南理工大学东南大学浙江大学湖南大学编)《地基及基础》(1981年版)曾获建设部优秀教材二等奖,第二版(1991年)审定为高等学校教学用书,第三版(1998年)审定为高等学校推荐教材;1997年经建设部批准列入“普通高等教育建设部‘九五’重点立项教材”。为了适应新设量的土木工程专业课程的需要,将《地基及基础》课程与教材分为《土力学》与《基础工程》两门课程和两本教材。
《土力学》课程与《基础工程》课程紧密相连。本教材《土力学》,它既是独立的一门土力学课程教材,又与《基础工程》教材内容密切结合,所选用的符号、术语和计量单位前后贯穿一致,便于学习。本书力图考虑学科发展新水平,结合新规范,反映土力学的成熟成果与观点。全书重点突出,深入浅出,加强了各章之间的相互衔接,各章还附有习题及思考题。限于水平,难免有欠妥之处,请读者不吝指正。

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