答疑:请教大家,空调机房算是空调区域吗
提问日期:2023-07-11 17:27:06
提问网友:道~
解答网友:独行者
不是的,是设备房。
提问日期:2023-07-11 17:27:06
提问网友:道~
解答网友:独行者
不是的,是设备房。
答疑:关于电气系统图问题
提问日期:2023-07-11 17:25:23
提问网友:黄豆粒
这个变频控制柜是含在电箱里面吗?
解答网友:
此电箱为电源电箱,变频控制柜是独立的,也就是泵厂家配套提供
答疑:不锈钢法兰 环压连接套什么定额
提问日期:2023-07-11 17:24:57
提问网友:杨挣
是套这个吗
解答网友:幸福像花一样
不锈钢法兰套法兰 的定额
环压连接套套沟槽定额
提问日期:2023-07-11 17:22:40
提问网友:怎么了
解答网友:可遇难求
可以。
高等职业教育专科英语课程标准 (2021年版) 目 录 一、课程性质与任务1 二、学科核心素养与课程目标 1 (一)学科核心素养 (二)课程目标 2 三、课程结构 四、课程内容 111111111111111111 (一) 基础模块 4 (二)拓展模块 1111111111111111 11 五、学业质量 12 六、课程实施 14 (一)教学要求 14 (二)学业水平评价 16 (三) 教材编写要求 16 (四) 课程资源开发与利用 17 (五) 教师发展 19 (六)教学管理 19 附录词汇表 21 一、课程性质与任务 高等职业教育专科英语课程是高等职业教育专科课程体系的有机组成部 分,是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程,兼具工具性与人文性. 高等职业教育专科英语课程全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任 务,以中等职业学校和普通高中的英语课程为基础,与本科教育阶段的英语课 程相衔接,旨在培养学生学习英语和应用英语的能力,为学生未来继续学习和 终身发展奠定良好的英语基础. 二、学科核心素养与课程目标 (一)学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过课程学习与实践而逐 步形成的正确价值观、必备品格和关键能力.高等职业教育专科阶段的英语学科 核心素养主要包括职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善 四个方面.它们既明显区别,又相互联系、相互促进,构成有机的整体. 1.职场涉外沟通 职场涉外沟通指学生在职场情境中,能够运用英语语言知识和语言技能比 较准确地理解和表达信息、观点、情感,进行有效口头沟通和书面沟通.职场 涉外沟通构成英语学科核心素养的基础要素. 2.多元文化交流 多元文化交流指学生在学习和使用英语的过程中,能够识别、理解、尊重 世界多元文化,拓宽国际视野,增强国家认同,坚定文化自信,树立中华民族 共同体意识和人类命运共同体意识;在日常生活和职场中能够有效进行跨文化 交际,用英语传播中华文化.多元文化交流体现英语学科核心素养的价值取向. 1 ...
高等职业教育专科信息技术 课程标准 (2021年版) 目 录 一、课程性质与任务 (一)课程性质 (二)课程任务 二、学科核心素养与课程目标1 (一)学科核心素养 (二)课程目标 3 三、课程结构 3 (一)课程模块 3 (二)学时安排 四、课程内容 5 (一)基础模块 5 (二)拓展模块 11 五、学业质量 23 (一)学业质量内涵 23 (二)学业质量水平 25 六、课程实施 27 (一)教学要求 27 (二)学业水平评价 29 (三)教材编写要求 来来来 -30 (四)课程资源开发与学习环境创设30 (五)教师团队建设 31 (六)对学校实施本课程的要求 31 附录教学设备设施配备要求32 一、课程性质与任务 (一)课程性质 信息技术涵盖信息的获取、表示、传输、存储、加工、应用等各种技术.信 息技术已成为经济社会转型发展的主要驱动力,是建设创新型国家、制造强国、 网络强国、数字中国、智慧社会的基础支撑.提升国民信息素养,增强个体在信 息社会的适应力与创造力,对个人的生活、学习和工作,对全面建设社会主义现 代化国家具有重大意义. 高等职业教育专科信息技术课程是各专业学生必修或限定选修的公共基础 课程.学生通过学习本课程,能够增强信息意识、提升计算思维、促进数字化创 新与发展能力、树立正确的信息社会价值观和责任感,为其职业发展、终身学习 和服务社会奠定基础. (二)课程任务 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,满足国家信息化发展战略 对人才培养的要求,围绕高等职业教育专科各专业对信息技术学科核心素养的培 养需求,吸纳信息技术领域的前沿技术,通过理实一体化教学,提升学生应用信 息技术解决问题的综合能力,使学生成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能 人才. 二、学科核心素养与课程目标 (一)学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过课程学习与实践所掌 1 ...
高等职业学校铁道信号自动控制专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所基本要求- 1 2.1分类、面积与主要功能 ”1 2.2采光 2 2.3照明 3 2.4一通风 3 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 2.8电源 3 2.9湿度、温度 3 3实训教学设备要求 3 4实训教学管理与实施 15 5规范性引用文件 15 6参考文献 19 1适用范围 本标准适用于高等职业学校铁道信号自动控制专业校内实训教学场所及设备的建 设,是达到铁道信号自动控制专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要 求.高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所基本要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按实训教学内容来划分.面积满足40人/班同时开展实训教学的需求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教学 功能 类别 实训场所名称 实训场所 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.常用工具、仪器仪表的使用: 电工基础实训室 80 2.常用电路的组装、调试; 电路分析基础 3.电路安全防护及触电急救训练 模拟电路实训室 1.常用工具、仪器仪表的使用: (可与数字电路实训 80 2.常用模拟电子电路的组装、调试: 电子技术基础 室共用) 3.常用电子元件的检测及筛选 专业基础技 数字电路实训室 1.常用工具 、仪器仪表的使用 能实训 (可与模拟电路实训 80 2.常用数字电路的逻辑验证及功能 测试: 电子技术基础 室共用) 3.常用集成电路元件的检测及筛选 制图实训室 80 1.专业绘图基本技能训练: 2.计算机绘图基本技能训练 计算机辅助制图 1.测量器具的使用: 金工实训室 100 2.钳工基本操作技能训练; 钳工技能实训 3.机械零部件加工基础技能训练 1.继电器测试及继电电路连接技能 训练; 2.色灯信号机机构组装、调试技能训 铁路信号基础 120 练; 铁路信号基础设 实训室 3.轨道电路组装、测试、调整技能训 备维护 专业核心 练; 技能实训 4.道岔转辙机的分解与组装、测试、 调整技能训练 1.车站联锁设备操作使用技能训练: 铁路车站自动控 铁路车站自动控制 120 2.车站联锁设备常见故障分析判断 制系统维护: 系统实训室 与处理技能训练: 铁路信号电源设 3.车站联锁设备维护测试技能训练 备维护 1 ...
高等职业学校道路桥梁工程技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所要求 1 2.1分类与面积 1 2.2采光 3 2.3一照明 3 2.4一通风 3 2.5防火 3 2.6安全与王生 3 2.7网络环境 4 2.8电源与供水 4 3实训教学设备要求 4 4实训教学管理与实施 35 5规范性引用文件- 37 6参考文献 41 1适用范围 本标准适用于高等职业学校道路桥梁工程技术专业校内实训教学场所及设备的建 设,是达到道路桥梁工程技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要 求.职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类与面积 实训教学场所按照实训教学内容来划分,如表1所示.实训场所面积是为满足40 人/班同时开展实训教学的要求. 表1实训教学场所分类与面积 实训教 实训场所 实训场所面 功能 学类别 名称 积/m2 主要实训项目 主要课程 1.公路路线平、纵、横断面图识图制图 1.工程识图与制图: 训练; 2.公路勘测设计; 工程制图 2.桥梁上部结构施工识图制图训练; 3.路基工程施工: 120 实训室 3.桥梁下部结构施工识图制图训练: 4.路面工程施工: 4.涵洞结构图识图制图训练: 5.桥梁上部结构施工: 5.公路附属构造物识图制图训练 6.桥梁下部结构施工 1.等外水准测量; 2.三、四等水准测量; 3.水平、竖直角观测; 1.工程测量技术; 4.视距测量: 2.公路勘测设计: 工程测量 120(室内) 5.地形图测绘; 3.路基工程施工: 实训室 1000(室外) 6.高程控制测量; 4.路面工程施工: 7.平面控制测量; 5.桥梁上部结构施工: 8.道路中线测量; 6.桥梁下部结构施工 专业基 础技能 9.纵断面测量: 10.横断面测量 实训 1.工程力学: 力学 1.金属拉伸试验: 2.结构设计原理: 480 试验室 2.金属扭转试验; 3.金属弯曲试验 3.桥梁上部结构施工; 4.桥梁下部结构施工 1.土的含水率试验(烘干法、酒精燃烧 法): 2.颗粒分析试验(筛分法): 3.界限含水率试验(液限和塑限联合测 1.工程岩土: 土工 定法); 2.工程地质; 480 试验室 4.击实试验; 3.路基工程施工: 5.承载比(CBR)试验: 4.桥梁下部结构施工 6.直接剪切试验: 7.密度试验(环刀法); 8.固结试验(单轴固结仪法) 1 ...
高等职业学校软件技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能一 1 2.2采光 2 2.3照明 2 2.4一通风 2 2.5防火 2 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求 3 4实训教学管理与实施 19 5规范性引用文件 21 6参考文献 22 1适用范围 本标准适用于高等职业学校软件技术专业校内实训教学场所及设备的建设,是达到 软件技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求.高等职业学校相 关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分.实训场所面积是为满足40人/班同时开展 实训教学的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教学 实训场所 实训场所 功能 类别 名称 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.计算机应用基础: 2.静态网页设计与制作: 3.C语言程序设计; 1.程序设计实践: 专业基础 程序设计 4.数据结构; 技能实训 基础实训室 90 2.全国计算机等级考试二级 5.HTML5/CSS3: 实践(考证) 6.Web前端开发技术: 7.Java程序设计: 8.MySQL数据库 1.计算机技术与软件专业技 1.Java EE企业级应用开发: 术资格程序员实践(考证); 2.Java开发综合实战; 2.OCJP Java开发工程师实践 3.UML建模与设计模式; 4.C#程序设计; 软件开发 90 (考证): 实训室 3.Java EE框架开发实训: 5.SQL Server数据库: 4.Android项目开发实训; 6.ASP.NET应用开发; 7.ASP.NET MVC高级开发; 5.企业应用软件项目开发实训: 6.软件开发综合实战 8 .Net开发综合实战: 9.移动应用开发 专业核心 技能实训 1.HTML5与JavaScript程序 设计: 2.UI设计基础: l.Java Web开发实训: 3.美学基础: Web开发 90 2.前端开发实训; 4.Bootstrap应用开发; 实训室 3.PHP项目开发实训: 5.NodeJS应用开发; 4.企业级移动应用软件开发 6.Vue应用程序开发: 7.Java Web应用开发: 8.PHP开发技术; 9.Web前端综合实战 1 ...
高等职业学校网络技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能一 1 2.2采光 2 2.3照明 2 2.4一通风 3 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求- 3 4实训教学管理与实施 20 5规范性引用文件 21 6参考文献 23 1适用范围 本标准适用于高等职业学校网络技术专业校内实训教学场所及设备的建设,是达到 网络技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求.高等职业学校相 关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分.实训场所面积是为满足40人/班(每4人 一组)同时开展实训教学的要求.实训教学场所的计算机房应达到GB/T2887一2011、 GB50057一2016和GB50174一2017要求.需要计算机网络环境的实验室的网络布线 应达到GB50311一2016和GB/T50312一2016要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教学 功能 类别 实训场所名称 实训场所 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.布线系统工程设计: 2.信息插座、线管、线槽及桥架安装: 综合布线 3.线缆布放、信息模块、机柜及配线 1.信息网络布线; 实训室 90m2以上 设备安装及线缆端接: 2.网络系统集成 4.光纤接续及光缆布放: 5.布线工程认证测试与验收 1.虚拟局域网VLAN配置: 2.VLAN间通信: 3.实现网关元余: 4.静态路由配置: 1.计算机网络基础; 2.网络运行与维护; 路由与交换 5.动态路由OSPF; 专业基础 90m2以上 6.广域网PPP协议: 3.网络系统集成; 技能实训 实训室 7.访问控制ACL协议: 4.SDN技术: 5.高级网络互连技术: 8.网络地址转换NAT协议: 9.无线局域网配置; 6.路由交换技术 10.Openflow交换机的手动配置; 1i.0 penflow交换机和控制器的互联 1.路由、交换安全实验: 2.操作系统加固实验: 1.网络安全设备配置 网络安全实 3.防火墙配置实验; 训室 90m2以上 4.入侵检测系统配置; 与管理: 2.网络运行与维护; 5.安全网络综合搭建: 3.网络系统集成 6.VPN技术; 7.计算机病毒相关实验: 1 ...
高等职业学校移动应用开发专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能 1 2.2采光 2.3照明 2.4 通风 1 2.5防火 .2 2.6安全与卫生 2 2.7网络环境 -2 3实训教学设备要求 -2 4实训教学管理与实施 5规范性引用文件一 ..7 6参考文献 7 1适用范围 本标准适用于高等职业学校移动应用开发相关专业校内实训教学场所及设备的建 设,是达到移动应用开发相关专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学设施要 求.高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 按照实训教学内容划分实训教学场所.场所分类、面积与主要功能应符合表1的 要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教学 功能 类别 实训场所名称 实训场所 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.NET软件综合实训. C语言程序设计、数据结构、 专业基础 软件开发及UI 2.Java软件开发实训. Linux C程序设计、Java程序设计、 80 技能实训 设计实训室 3.Android模拟平台软件开发实训. Java项目开发、Android应用开发、 4.i0S模拟平台软件开发实训 iOS应用程序设计 Android技能 80 Android平台软件开发实训 Android综合应用开发 实训室 专业核心 技能实训 IOS技能实训室 80 iOS平台软件开发实训 iOs应用开发、Swift程序设计 移动应用开发测 80 移动应用项目测试实训 移动应用项目自动化测试 试实训室 注:实训场所面积是为满足40人/班同时开展实训教学的要求. 2.2采光 应符合GB/T50033一2013的有关规定. 专业特殊要求:GB50174一2008C级机房规范要求. 2.3照明 应符合GB50034一2013的有关规定. 专业特殊要求:GB50174一2008C级机房规范要求. 2.4通风 应符合GB50016一2014和工业企业通风的有关要求. 1 ...
高等职业学校矿物加工技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能一 1 2.2采光 2 2.3照明及供电 3 2.4一通风 3 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求- 3 4实训教学管理与实施 15 5规范性引用文件 16 6参考文献 17 1适用范围 本标准适用于高等职业学校矿物加工技术及相关专业校内实训教学场所及设备的 建设,是达到矿物加工技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求. 高等职业学校相关专业及有关培训机构应参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分.实训场所面积是为满足40人/班同时开展 实训教学的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教学 实训场所 实训场所面 功能 类别 名称 积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.危险源辨识; 1.碎矿与磨矿: 2.破碎机的基本操作技能训练: 2.浮游选矿: 碎矿筛分 3.破碎机排矿口调整: 3.重力选矿: 实训室 60 4.筛分分析; 4.磁电选矿: 5.设备保养与维护: 5.化学选矿; 专业基础 6.试样的制备 6.矿石可选性研究 技能实训 1.危险源辨识; 1.碎矿与磨矿; 2.球磨机的基本操作技能训练: 2.浮游选矿; 磨矿分级 3.磨矿细度实验: 80 3.重力选矿; 实训室 4.磨矿产品筛分分析: 4.磁电选矿; 5.矿浆浓度测定; 5.化学选矿; 6.设备保养与维护 6.矿石可选性研究 1.危险源辨识; 2.浮选机的基本操作技能训练: 1.浮游选矿: 泡沫浮选 实训室 80 3.磨矿细度与浮选指标的关系实验: 2.选矿厂辅助设备: 4.药剂的配制、使用及添加; 3.尾矿设施与维护; 5.设备保养与维护; 4.矿石可选性研究 6.浮选方案制定 专业核心 1.危险源辨识; 技能实训 2.摇床、隔膜跳汰机的基本操作技能训练; 3.磨矿细度与重选指标的关系实验: 1.重力选矿; 4.摇床冲洗水量及横向坡度对重选指标的 重力选矿 80 影响实验; 2.选矿厂辅助设备; 实训室 5.跳汰机筛下水量对产品质量的影响实验: 3.尾矿设施与维护; 6.螺旋溜槽和重介质旋流器的分选实验: 4.矿石可选性研究 7.设备保养与维护: 8.重选方案的制定 1 ...
高等职业学校电气自动化技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能 1 2.2采光 3 2.3照明 3 2.4通风 3 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求 3 4实训教学管理与实施 ......14 5规范性引用文件16 .15 6参考文献. 1适用范围 本标准适用于高等职业学校电气自动化技术专业校内实训教学场所及设备的建 设,是达到电气自动化技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求. 高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 按照实训教学内容,划分实训教学场所.实训教学场所分类、面积与主要功能应 符合表1的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教 实训场所 实训场所 功能 学类别 名称 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.机械零部件结构绘制: 计算机辅助制图 2.电气原理图绘制; ≥90 电气工程制图 实训室 3.电器布置图绘制; 4.电气安装接线图绘制等 1.钳工工具基本操作训练; 钳工实训室 3160 维修钳工基础实训 2.简单零件手工加工制作等 1.电工测量仪表基本操作训练; 专业基 2.常用元件识别与检测: 础技能 3.线性元件与非线性元件伏安特性测量: 电工基础、维修电工 实训 4.电位值、电压值的测定; 电工实训室 3120 基础实训、电气测量技 5.基尔霍夫定律、楞次定律、叠加原理、戴维 术 南定理、诺顿定理等定理验证: 6.RL、RC、RLC串联谐振电路验证; 7.三相异步电动机起动与控制等 1.电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效 电子线路设计与制 电子实训室 应管、可控硅等电子元器件识别与检测; ≥120 2.印制电路板制作; 作 3.电子线路制作与调试等 1.换向阀、液压(气)缸、节流阀等液压(气 专业核 液压气动技术 动)元件识别与检测; 液压气动传动技术 心技能 ≥160 实训室 2.节流调速回路、顺序动作回路、减压回路等 与应用 实训 常用回路安装与调试等 1 ...
高等职业学校物联网应用技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能 .1 2.2采光 2 2.3照明 2 2.4通风 2 2.5防火 2 2.6安全与卫生 2 2.7网络环境. 2 3实训教学设备要求. 2 4实训教学管理与实施 .10 5规范性引用文伴 .10 6参考文献 .11 1适用范围 本标准适用于高等职业学校物联网应用技术专业校内实训教学场所及设备的建设, 是达到物联网应用技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学设施要求.高 等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 按照实训教学内容划分实训教学场所.实训教学场所分类、面积与主要功能应符合 表1的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教 主要功能 学类别 实训场所名称 实训场所 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 电工电子实训室 100 集成运算放大器实训; 电工电子技术; 电动机正反转控制电路实训 电工电子实训 结构与流程控制实训; C语言程序设计; 数据库应用技术: 软件开发实训室 80 常用数据库操作实训: ADC/DAC实训: 单片机应用技术: 专业基础 常用工程制图软件实训 物联网工程制图 技能实训 交换机操作系统实训: 物联网综合布线 路由器操作系统实训: 120 计算机网络技术; 实训室 综合布线工程施工实训: 物联网工程布线 综合布线工程测试与验收实训 传感器技术 常用传感器认知实训; 实训室 80 应变片传感器压力特性实训 传感器与检测技术 自动识别技术 条形码识别实训; 实训室 80 RFID识别实训 自动识别技术 无线传感网 ZigBee无线网络实训; WiFi无线网络实训: 无线传感网技术; 80 实训室 蓝牙无线网络实训 无线传感网实训 专业核心 技能实训 嵌入式与智能设 嵌入式操作系统移植实训: 嵌入式系统设计: 备编程实训室 80 可视化嵌入式应用软件开发: 嵌入式系统实训: 常用物联网外设控制实训 物联网智能设备编程 物联网系统集成 物联网应用体验实训: 物联网概论: 120 物联网应用系统集成实训; 物联网系统集成; 实训室 物联网应用系统开发实训 物联网系统应用开发 注:实训场所面积是为满足40人/班同时开展实训教学的要求. 1 ...
高等职业学校物流管理专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能一 1 2.2采光 2 2.3照明 2 2.4一通风 3 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求- 3 4实训教学管理与实施 58 5规范性引用文件 60 6参考文献 64 1适用范围 本标准适用于高等职业学校物流管理专业校内实训教学场所及设备的建设,是达到 物流管理专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求.高等职业学校相 关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分.实训场所面积是为满足40人/班同时开展 实训教学的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教学类别 实训场所 实训场所 功能 名称 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.装卸搬运作业: 2.手动打包作业: 1.物流管理概论: 专业基础技能 3.半自动打包作业: 2.仓储作业管理: 120 实训 基础实训室 3.配送作业管理: 4.条码印制与识读作业; 5.RFID读写作业; 4.运输作业管理; 6.装箱打包作业 5.物流信息管理 1.仓库布局与货架识别: 2.入库作业: 3.货物组托作业: 4.堆码、苦垫作业: 1.仓储作业管理: 仓储实训室 300 5.盘点作业; 2.货物学基础; 6.补货作业; 3.物流信息管理; 7.仓储管理系统: 4.物流安全管理 8.ABC分类与库存管理: 9.出库作业 专业核心技能 1.配送中心内部布局: 实训 2.订单处理: 3.拣选作业(含播种、摘果式等): 1.配送作业管理; 配送实训室 200 4.装车作业: 2.货物学基础; 5.月台理货作业: 3.物流信息管理: 6.线路优化作业; 4.物流安全管理 7.配送管理系统 1.运输优化作业; 1.运输作业管理; 2.物流信息管理: 运输实训室 200 2.货物跟踪与调度; 3.配载配装作业: 3.物流安全管理: 4.运输管理系统 4.采购与供应链管理 1 ...
高等职业学校物流信息技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能- 2.2采光 3 2.3一照明 3 2.4一通风 3 2.5防火 4 2.6安全与王生 4 2.7网络环境 4 3实训教学设备要求 4 4实训教学管理与实施 79 5规范性引用文件 80 6参考文献 84 1适用范围 本标准适用于高等职业学校物流信息技术专业校内实训教学场所及设备的建设,是 达到物流信息技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求.高等职 业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分.实训场所面积是为满足40人/班同时开展 实训教学的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教 功能 学类别 实训场所名称 实训场所 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.货物品类划分: 2.入库作业及流程设计: 1.智能仓储与 3.在库作业及流程设计: 配送; 智能仓储与配 4.订单处理与栋选作业流程设计: 送实训室 350 2.物流管理 5.出库作业及流程设计: 概论; 6.仓储配送信息系统实训: 3.货物学基础 7.智能仓储和配送的解决方案设计 1.零担货物运输配装、配载作业流程的梳 理与设计; 智能运输 2.整车货物运输配装、配载作业流程的梳 1.智能运输: 实训室 100 2.物流管理 专业基础 理与设计: 概论 技能实训 3.物流运输信息系统实训; 4.智能运输的解决方案设计 1.供应链管理 1.网络技术应用: 概论: 2.数据库操作; 2.网络技术; 3.物流数据库系统编码: 3.程序设计语言: 物流软件 4.物流管理系统操作与维护: 4.物流管理信 60 实训室 5.物流应用程序开发; 息系统; 6.应用融合平台操作; 5.数据库技术: 7.大数据处理: 6.大数据处理 8.供应链管理系统操作 与应用: 7.ERP系统应用 1 ...
高等职业学校焊接技术与自动化专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能 ..1 2.2采光 2 2.3照明 2 2.4通风 2 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求. 3 4实训教学管理与实施 28 5规范性引用文件2 29 6参考文献. 1适用范围 本标准适用于高等职业学校焊接技术与自动化专业校内实训教学场所及设备的建 设,是达到焊接技术与自动化专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要 求.高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 按照实训教学内容,划分实训教学场所.实训教学场所分类、面积与主要功能应 符合表1的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教学 功能 类别 实训场所名称 实训场所面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 金属力学性能 1.金属力学性能测试; 金属材料与热处理、熔 ≥150 实训室 2.焊接接头力学性能测试 焊原理及金属材料焊接 专业基础 1.金属金相组织观察: 金相组织 金属材料与热处理、熔 技能实训 3100 2.焊接接头金相组织观察: 观察实训室 焊原理及金属材料焊接 3.焊接接头金相试样制作 热处理 ≥100 金属材料退火、正火、淬火、回火 金属材料与热处理 实训室 1.焊条电弧焊实训; 电弧焊 2.C02气保焊实训; ≥500 焊接方法与设备 实训车间 3.氩弧焊实训: 4.埋弧焊实训 1.焊缝外观检测实训: 焊接检验 ≥300 2.着色、磁力、超声波探伤实训; 焊接检验 实训室 3.射线探伤模拟训练 专业核心 技能实训 1.剪切训练: 金属切割 ≥200 2.气割实训; 焊接方法与设备 实训车间 3.碳弧气刨实训 1.焊接边缘加工实训; 焊接结构生产 ≥500 2.下料与装配训练; 焊接结构与生产 实训车间 3.焊接构件变形控制训练 焊接工艺评定 1.焊接接头力学性能测试; 熔焊原理及金属材料 ≥100 实训室 2.金属焊接性试验 焊接 1 ...
高等职业学校模具设计与制造专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能一 1 2.2采光 3 2.3照明 3 2.4一通风 3 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7信息化教学设施 3 3实训教学设备要求- 4 4实训教学管理与实施 20 5规范性引用文件 21 6参考文献 25 1适用范围 本标准适用于高等职业学校模具设计与制造专业校内实训教学场所及设备的建设, 是达到模具设计与制造专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求.高 等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分.实训场所面积是为满足40人/班同时开展 实训教学的要求. 表1高等职业学校模具设计与制造专业实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教学 功能 实训场所名称 实训场所 类别 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 机械制图实训室 100 1.机械制图: 机械制图 2.机械部件测绘 模具数字化设计 实训室 100 1.计算机绘图: 机械制图 2.模具CAD/CAE/CAM 模具数字化设计与制造 机械工程材料 1.金属力学性能实验: 200 机械工程材料 实训室 2.铁碳合金平衡组织观察: 3.热处理实验 1.工程力学实验: 机械设计实训室 200 2.机械原理实验; 3.机械零件实验; 机械设计基础 4.机械设计课程设计 专业基础 1.直流电路定律、定理实验: 技能实训 2.交流电路应用实验: 3.异步电动机控制实验: 4.典型放大器测试及应用实验: 5.逻辑电路测试及应用实验: 电工实训室 220 6.常用机床低压电气器件识 电工电子技术 别与检测: 机械设备控制技术 7.普通台钻电气线路故障诊 断与维修: 8.冲床电气线路故障诊断与 维修 1.钳工基本操作实训; 钳工实训 钳工实训室 200 2.模具装配与调试 冲压成形工艺与模具 设计 1 ...
高等职业学校智能控制技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能 .1 2.2采光 2 2.3照明 2 2.4通风 2 2.5防火 2 2.6安全与卫生 2 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求. 3 4实训教学管理与实施 .......10 5规范性引用文件12 .11 6参考文献 1适用范围 本标准适用于高等职业学校智能控制技术专业校内实训教学场所及设备的建设,是 达到智能控制技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求.职业学 校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 按照实训教学内容划分实训教学场所.实训场所面积是为满足40人/班同时开展实 训教学的要求.实训教学场所分类、面积与主要功能要求见表1. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教 实训场 实训场所 功能 学类别 所名称 面积/m2 主要实训项目内容 对应的主要课程 机械基础 机械机构应用、工程材料的选用及其处理、 实训室 80 公差与配合、机械加工工艺、典型结构认识 机械工程基础 技术测量、划线、锯割、钻孔及铰孔、攻 金工实训室 100 螺纹与套螺纹、铆接、刮削、研磨的基本操 金工实习 作训练,简单机械装配 液压与气动 液压与气动系统组成、液压与气动典型回 传动实训室 80 路的控制、简单的液压与气动控制回路的应 气动与液压控制 用与装调 技术 电工实训室 80 电工技术基础及基本技能训练 电工基础 专业基 电子实训室 80 电子技术基础及基本技能训练 础技能 电子技术基础 实训 PLC控制 PLC认识实训、PLC控制技术编程与调试、 可编程控制器 120 实训室 PLC与触摸屏综合应用训练、自动控制系统 (PLC)技术、PLC课 应用训练 程设计与实训 电气控制 常用电器的识别与检测、设备电气系统的 电机控制与应用 80 实训室 安装与调试、常用电气设备的使用与维护 电气控制电路的应用 技术 驱动技术 80 通用变频器的典型应用、变频控制系统设 伺服与变频调速 实训室 计、伺服驱动技术及其应用 技术 传感器检测 80 实训室 常用收器架训输,传感器应用训练、 智能检测与控制技 设备参数和技术指标检测 术应用 工业网络实 网络通信技术、过程输入输出通道、现场 80 总线技术、组态软件应用、触摸屏应用、计 工业网络技术、组 训室 态技术应用 算机监控系统应用等 专业核 心技能 工业机器人的自动化集成、物流系统的自 实训 智能控制技 动识别技术、自动分拣技术、自动导引小车、 工业机器人工作站 200 自动化立体仓库、物料搬运系统、生产物流 装调、智能控制系统 术实训室 自动化系统、检测系统的自动化集成、物流 综合应...
高等职业学校智能交通技术运用专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 1 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能- 1 2.2采光 2 2.3一照明 2 2.4一通风 3 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求 3 4实训教学管理与实施 19 5规范性引用文件 20 6参考文献 22 1适用范围 本标准适用于高等职业学校智能交通技术运用专业校内实训教学场所及设备的建 设,是达到智能交通技术运用专业人才培养目标和规格应具备的相应基本实训教学条 件要求.高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分.实训场所面积是为满足40人/班同时开展 实训教学的要求.实训教学场所分类、面积与主要功能要求见表1. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教 实训场 实训场所 功能 学类别 所名称 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.电工安全、工具运用等基本技能训练: 2.电路综合布线: 电工实训室 80 3.常规电气控制系统安装和调试: 电工电子技术 4.电气设备线路分析与故障排除: 5.电器运行维护与检修 专业基础 1.焊接、仪器运用等电子工艺基本技能 技能实训 训练; 1.电工电子技术; 电子实训室 80 2.模拟电子基本技能训练: 2.交通电子产 3.数字电子基本技能训练: 品检测与鉴定 4.交通电子产品检测与鉴定 网络与通信 1.弱电布线基本技能训练: 1.网络与通信 80 实训室 技术: 2.安装与配置网络 2.综合布线 1.交通工程制 CAD制图 1.CAD图识读; 实训室 80 2.二维图和三维图绘制; 图; 3.交通工程项目CAD制图 2.交通工程项 目管理 1.高速公路机 专业核心 交通监控 1.智能监控系统方案设计: 电系统集成与维 实训室 80 2.智能监控设备连接与调试: 技能实训 护: 3.智能监控系统故障诊断与维护 2.交通监控系 统集成与维护 1.道路交通控 1.信号控制系统方案设计: 信号控制 2.信号控制设备连接与调试: 制技术; 实训室 80 3.信号控制系统故障诊断与维护 2.交通信息采 集与处理 1 ...