中华人民共和国教育行业标准 蕨类玻片标本 JY0340-93 Ferns slide specimen 1主题内容与适用范围 本标准规定了蕨类植物玻片标本的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等内容. 本标准适用于中等学校及大专院校生物学科教学实验所需的藏类植物玻片标本. 2引用标准 GB6272显微镜用载玻片 GB6273显微镜用盖玻片 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 JY67生物玻片标本通用技术条件 3产品分类和型号 3.1产品按其形态结构分为：蕨叶、蕨原叶体，蕨原叶体具幼孢子体等三种类型. 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a 产品型号的分类代号为SP; b.产品名称的拼音字头分别为JY JYT JYB; c.特征代号以工艺特性的拼音字头表示：Z表示装片，Q表示切片； d.规格以使用的显微镜放大倍数表示. 3.3型号示例：SP一JY-Q一400，表示须用400X以上显微镜观察的蕨叶切片. 3.4本标准中产品型号规定为： SP-JY一Q一400藏叶切片 SP一JYT一Z一400藏原叶体装片 SP一JBT一Z一100蕨原叶体具幼孢体装片 4技术要求 国家教育委员会1993一09一07批准 1994一04-01实施 318 JY0340-93 4.1蕨叶 4.1.1取材于鳞毛藏科(Dryopteridaceae) 贯众(Cyrtomium fortunei)等具孢子囊群的叶片，示 孢子囊群的结构. 4.1.2应显示叶横断面的上、下表皮，栅栏组织，海绵组织及维管束等结构. 4.1.3在孢子囊群的纵切片上，示中心与叶相连的囊群盖及若干老和幼的孢子囊等. 4.1.4幼的孢子囊上示囊壁、绒粘层、孢子母细胞和子囊柄. 4.1.5老的孢子囊上示环带、老孢子和唇细胞等. 4.1.6标本染色清晰，分色适当，色泽协调. 4.1.7标本为具孢子囊群的蕨叶横切片，切片厚度不超过8m 叶片上至少有一个完整的孢 子囊群纵切面，每张玻片横放材料一至二片. 4.1.8叶片及子囊群完整，囊群盖形态正常，老孢子囊柄和孢子可有轻度的收缩，叶片材料长 度不短于7mm. 4.2蕨原叶体 4.2.1取材于真蕨纲(Filicinae)中的一种蕨原叶体，示原叶体的形态和生殖器官的结构. 4.2.2原叶体上应显示精子器或颈卵器（也可兼有）和假根. 4.2.3标本为单一染色或双重染色，分色适当，色泽协调. 4.2.4标本为原叶体腹面向上的整体装片. 4.2.5标本呈心形或基本呈心形，其“心”形的凹陷部应明显，细胞无明显收缩，原叶体完整、 不破损，假根部基本无泥沙附着. 4.3蕨原叶体幼孢子体 4.3.1取材于真蕨纲(Filicinae)中的一种具幼孢子体的原叶体并示其形态. 4.3.2原叶体上...

中华人民共和国教育行业标准 藓类玻片标本 JY0339-93 Mosses slide specimen 1主题内容与适用范围 本标准规定了藓类玻片标本的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等内容. 本标准适用于中等学校及大专院校生物学科教学实验所需的藓类玻片标本. 2引用标准 GB6272显微镜用载玻片 GB6273 显微镜用盖玻片 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026.教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 JY67生物玻片标本通用技术条件 3产品分类和型号 3.1产品按其形态结构分为：原丝体、精子器和颈卵器三种类型. 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品分类代号为SP; b.产品名称的拼音字头代号分别为XY XJ XL; c.特征代号以工艺特性的拼音字头表示：Z表示装片，Q表示切片； d.规格以使用的显微镜放大倍数表示. 3.3型号示例：SP一XY一Z一400，表示须用400X以上显微镜观察的原丝体装片. 3.4本标准中产品型号规定为： SP一XY一Z-一400原丝体装片 SP一X灯一Q一400精子器切片 SPXLQ一400颈卵器切片 SP一XL一Z一400颈卵器装片 4技术要求 国家教育委员会1993一09一07批准 1994一04-01，实施 315 JY0339-93 1.藓原丝体 4.1.1取材于薛纲(Musi)中的一种，其抱子经人T培养，发育成原丝体，并示其结构. 4.1.2应显示原丝体的单列细胞及胞内的叶绿体. 4.1.3应显示由单列细胞连成的丝状假根和与j细胞长轴倾斜的胞间横壁. 4.1.4原丝体上可有芽枝. 1.1.5标本为单一染色，分色适当. 1.1.6标本为原丝体的整体装片，材料松散不堆集、不收缩. 4.1.7装中允许有少许培养基，不应影响对原丝体的观察. 4.2精子器 4.2.1取材于藓纲(Mci)中的一种，具精子器的雄枝，示精子器的结构. 4.2.2应显示雄枝顶端的雄位叶、精子器、隔丝及一部分雄枝. 4.2.3有数个精子器示精子器的壁和发育不同时期的精母细胞或精子. 4.2.4标本染色清晰，分色适当，色洋协调. 4.2.5标本为过藓雄枝顶端的纵切片，切片厚度不超过8m 每张玻片竖放材料一至：片. 4.2.6雄枝顶端外形基本完整，每片材料上精子器的纵切面不少于2个，精子器可有轻微裂 隙. 4.3藓颈卵器 4.3.1取材于藓纲(Musci)中的一种，具颈卵器的枝，示颈卵器的结构. 4.3.2应显示雌枝顶端的雌苞叶、颈卵器、隔丝及一部分雌枝. 4.3.3标本应有雌枝顶端的基本外形，示颈卵器的柄、腹、颈三部分.腹部应有腹壁及卵细胞. 颈部应有颈沟和部分颈沟细胞. 4.3.4标本染色清晰，分色适当，色泽协调. 4.3.5标本为过藓雌枝顶端的装片或纵切片，切片厚度...

中华人民共和国教育行业标准 地衣切片 JY0338-93 Lichen slide specimen 1主题内容与适用范围 本标准规定了地衣玻片标本的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等内容. 本标准适用于中等学校及大专院校生物学科教学实验所需的地衣玻片标本. 2引用标准 GB6272显微镜用载玻片 GB6273显微镜用盖玻片 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 JY67生物玻片标本通用技术条件 3产品分类和型号 3.1产品按其形态结构，定为叶状地衣切片一种. 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品分类代号为SP; b.产品名称的拼音字头为：DY; c.特征代号以工艺特性的拼音字头表示：Q表示切片； d.规格以使用的显微镜放大倍数表示. 3.3型号示例：SP一DY一Q一400，表示须用400X以上显微镜观察的地衣切片. 4技术要求 4.1产品取材于地衣门(1 ichenes)叶状地衣(foliose一lichen)的一种，示异层地衣的结构. 4.2应示由紧密交织的菌丝组成的上皮层和下皮层，有疏松菌丝及藻类细胞组成的髓层、藻 胞层. 4.3在上皮层或下皮层处可有各种附属物的结构. 国家教育委员会1993一09一07批准 1994-04一01实施 313 JY0338-93 4.4标本为双重染色，藻菌类染色有鲜明对比，分色适当，色泽协调. 4.5标本为地衣体的纵切片，切片厚度不超过10m 材料长度不短于3mm 每张玻片横放材 料一至二片. 4.6材料的刀痕或破损不超过二处. 4.7产品的取材、处理、封盖等，执行JY67的有关规定. 4.8产品用载玻片和盖玻片，执行GB6272一6273的规定. 4.9产品的整体性和外观，执行JY0001第4.11、8.8、8.9条的规定. 5试验方法 5.1载玻片的外形尺寸，执行GB6272第2.1条的规定. 5.2产品结构应分别用100X和400X生物显微镜检验. 5.3产品的其它部位检验均为目测. 6检验规则 6.1产品的检验分类，执行JY0002第3.2条的规定. 6.2交收检验，执行JY0002第4章的规定，检验项目为本标准的全部技术要求. 6.3例行检验，执行JY0002第5章的规定. 6.4监督检验及抽样，执行JY0002第3.3条及第6章的规定. 6.5检验合格判据. 6.5.1执行JY0002中3.4条的规定. 6.5.2不符合本标准第4.2 4.4 4.5条中任一条者，为不合格. 6.6产品能达到4.1一4.3条中各项要求，但在产品的非主要观察部位，有收缩、破损、翻折或 其它缺陷，不影响对主要部位的观察，可作为二级品，但其缺陷只限一种一处. 6.7产品的二级品，应在产品上有标志，其标志可由生产单位...

中华人民共和国教育行业标准 衣藻装片 JY0337-93 Chlamydomonas w.m.slide specimen 1主题内容与适用范围 本标准规定了衣藻装片标本的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等内容. 本标准适用于中等学校及大专院校生物学科教学实验所需的衣藻装片标本. 2引用标准 GB6272显微镜用载玻片 GB6273显微镜用盖玻片 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 JY67生物玻片标本通用技术条件 3产品分类和型号 3.1产品按其形态结构，定为衣藻一种. 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品型号的分类代号为SP; b.产品名称的拼音字头为：YZ; c.特征代号以工艺特性的拼音字头表示：Z表示装片； d.规格以使用的显微镜放大倍数表示. 3.3型号示例：SP-YZ一Z一400，表示须用400X以上显微镜观察的衣藻装片. 4技术要求 4.1产品取材于绿藻门(Chlorophyta)衣藻属(Chlamydomonas)中个体较大者，示衣藻细胞的 结构. 4.2应显示衣藻为单细胞，球形或卵形. 4.3应显示细胞壁，杯状叶绿体，蛋白核（造粉核、淀粉核）.细胞核，鞭毛. 国家教育委员会1993一09一07批准 1994-04一01实施 311 JY0337-93 4.4标本染色清晰，分色适当，色泽协调. 4.5材料纯净，不密集成团，细胞不皱缩. 4.6在100×镜下的任一视野内，衣藻数不少于20个，其中有鞭毛的衣藻不少于总数的1/5. 4.7产品的取材、处理、封盖等，执行JY67的有关规定. 4.8产品使用的载玻片和盖玻片，执行GB6272一6273的规定. 4.9产品的整体性和外观，执行JY0001第4.11、8.8、8.10条的规定. 5试验方法 5.1载玻片的外形尺寸，执行GB6272第2.1条的规定. 5.2产品结构应分别用100×、400X和1000X生物显微镜检验. 5.3产品的其它部位检验均为目测. 6检验规则 6.1产品的检验分类，执行JY0002第3.2条的规定. 6.2交收检验，执行JY0002第4章的规定，检验项目为本标准的全部技术要求. 6.3例行检验；执行JY0002第5章的规定. 6.4监督检验及抽样，执行JY0002第3.3条及第6章的规定. 6.5检验合格判据. 6.5.1执行JY0002中3.4条的规定. 6.5.2不符合本标准第4.2 4.3 4.4 4.5 4.6条中任一条者，为不合格. 6.6产品能达到4.1一4.7条中各项要求，在产品的非主要观察部位，有本标准中未说明的其 它缺陷，不影响对主要部位的观察，可作为二级品，但其缺陷只限一种一处. 6.7产品的二级品，应在产品上有标志，其标志可由生产...

中华人民共和国教育行业标准 蜜蜂第三胸足装片 JY0336-93 Ikney le'g w.m.slick'sxcimen 1主题内容与适用范围 本标准规定了蜜蜂第胸足装片标本的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等内 容 本标准适用小中等学校及大专院校生物学科教学实验所击的蜜蜂第三胸足装片标本 ”引用标准 (B6272显微镜用载玻片 (B6273显微镜用盖玻片 JYO0!教学仪器产品般质量要求 JY2教学仪器产品的检验规则 Y0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 Y67牛物玻片标本通用技术条件 3产品分类和型号 3.1产品按其形态结构，定为蜜蜂第三胸足装片一种 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定 a 产品分类代号为SP; b.产品名称的拼音字头为MXZ: .特征代号以艺特性的拼音字头表示：Z表示装片； d.规格以使用的显微镜放大倍数表示 3.3型号示例：SP MXZ Z10 表示须用10以上显微镜观察的蜜蜂第.三胸足装片 1技术要求 I.1产品取材于昆虫纲(Insecta)蜜蜂蜂的第三胸足，示携粉足的结构 2应显示第三胸足的基节、转节、腿节、胫节、附节和爪. 1.3胫节示花粉管. 国家教育委员会199309-07批准 1994一04-01实施 309 JY0336-93 4.4第一附节（基附节）示花粉刷. 4.5前附节示一对爪和一个中垫. 4.6标本不染色，适当保留色素并充分透明.. 4.7标本为胸足的整体装片，有花粉刷的一侧向上. 4.8产品的取材、处理、封盖，执行JY67的有关规定. 4.9产品使用的载玻片和盖玻片，执行GB6272一6273的规定. 4.10产品的整体性、外观，执行JY0001第4.11、8.8、8.10条的规定. 5试验方法 5.1载玻片的外形尺寸，执行GB6272第2.1条的规定. 5.2产品结构应在不低于40×生物显微镜检验. 5.3产品的其它部位检验均为目测. 6检验规则 6.1产品的检验分类，执行JY0002第3.2条的规定. 6.2交收检验，执行JY0002第.4章的规定，检验项目为本标准的全部技术要求. 6.3例行检验，执行JY0002第5章的规定. 6.4监督检验及抽样，执行JY0002第3.3条及第6章的规定. 6.5检验合格判据. 6.5.1执行JY0002中3.4条的规定. 6.5.2.不符合本标准第4.2 4.3 4.4 4.5 4.6.4.7条中任一条者，为不合格. 6.6产品能达到4.1一4.7条中各项要求，但在产品的非主要观察部位有污物、皱裂，色泽不 协调或其它缺陷，但不影响对主要结构的观察可作为二级品，但其缺陷只限一种一处. 6.7产品的二级品，应在产品上有标志，其标志可由生产单位自行制订，但应在产品说明书中 说明. 6.8产品一、二级品的划分，执行JY67第3.2条的规定...

中华人民共和国教育行业标准 昆虫口器装片 JY0335-93 Insrt mouth prts w.n.slide sxrinen !主题内容与适用范围 本标准规定了昆虫器装片标本的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等内容 本标准适用于中等学校及大专院校生物学科教学实验所需的昆虫山器装片标本， 2引用标准 (GB6272显微镜用载玻片 (GB6273显微镜用盖玻片 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 JY67生物玻片标本通用技术条件 3产品分类和型号 3.!产品按其形态结构分为：咀嚼式、嚼吸式、刺吸式、舐吸式和虹吸式五种类型. 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品型号的分类代号为SP; b.产品名称的拼音字头分别为JJ、JX、CX、TX、HX; c.特征代号以工艺特性的拼音字头表示：Z表示装片； d.规格以使用的显微镜放大倍数表示. 3.3型号示例：SP-JZ40 表示须用40X以上显微镜观察的昆虫口器装片. 3.4本标准中产品型号分别规定为： SP一JZ40咀嚼式口器装片 SP一JX-Z-40嚼吸式口器装片 SP-CXZ-40刺吸式口器装片 SP-TX-Z-40舐吸式口器装片 SP-HX--Z-40虹吸式口器装片 国家教育委员会1993一09一07批准 1994一04-01实施 306 JY0335-93 4技术要求 4.1咀嚼式口器 4.1.1取材于昆虫纲(Insecta)直翅目(Orthoptera)蝗科(Acridiidae)中的一种蝗虫成虫的口器. 4.1.2应显示上唇、左上领、右上领、左下领、右下领、舌和下唇. 4.1.2.1左右上领应示切齿和白齿. 4.1.2.2左右下颚应示轴节、茎节、内领叶、外领叶和下须. 4.1.2.3下唇应示后颊、前、一对侧唇舌、一对中唇舌、一对下唇须. 4.1.3标本应适当保留色素，充分透明. 4.1.4按4.1.2条要求，以自然位置相对应的顺序装片，并且.上下、左右对称. 4.1.5口器经分解后装片，各对称部位的形态、结构、大小应基本-致. 4.2嚼吸式口器 4.2.1取材于昆虫纲(Insecta)膜翅目(Hymenoptera)中的蜜蜂口器. 4.2.2应显示上唇、前颏、上颚、下领须、外预叶、下唇须、侧唇舌、中唇舌和中舌瓣等结构 4.2 3标本应适当保留色素，充分透明. 4.2.4标本正面向上装片，保留触角以下的头部，各部不应相互重叠、扭曲，中舌瓣位置正常. 4.3刺吸式口器 4 3.1取材于昆虫纲(Insecta)双翅目(Diptera)蚊科(culicidae)中的一种雌蚊口器. 4.3.2应显示复眼、触角、上唇、舌、上领、下颚、下唇、下须和唇瓣等结构. 4.3.3上领应示尖锐的端部，...

中华人民共和国教育行业标准 露点测定器 JY0334-93 Detecting dew point 1主题内容与适用范围 本标准规定了露点测定器的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于中学物理教学用的露点测定器. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 3产品分类 3.1产品依照结构分为卧式和立式两种形式. 3.2产品以起露观察面直径为主参数. 3.3产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品分类代号为F; b.产品名称的拼音字头代号为IC; c.产品的形式特征代号：立式为L卧式为W; 3.4型号示例：F一1C一L一40，表示起露观察面直径为40mm的立式露点测定器. 4技术要求 4.1使用环境条件 环境温度：≥5C 环境湿度：≥70% 无风 4.2本产品和可测量0~50C的红液温度计配套使用可测定露点温度. 4.3本产品零部件包括容器（一端为起露观察面），对比面、隔热层、底座、搅拌器等. 4.4容器用不易锈蚀的材料制成，不漏水，容积不小于30m 并有插温度计和投放冷却物的 孔. 国家教育委员会1993一04一08批准 1993一10一01实施 304 JY0334-93 4.5对比面和起露观察面 4.5.1起露观察面直径不小于40mm 对比面环宽不小于起露观察面直径的四分之一. 4.5.2表面镀铬、抛光、镀层应致密、无脱落及斑点，表面粗糙度RA<0.2.表面亮度一致. 4.5.3起露观察面用铜材制成. 4.6隔热层用绝热性良好的材料制成，厚度不小于2mm 无缺边，无毛刺等工艺缺陷. 4.7底座应能保证产品放置平稳. 4.8产品组装后应无松动和倾斜现象. 4.9本产品经高、低温试验后应无变形、无裂纹、容器不漏水. 4.10本产品还应符合JY001第5、6章的有关要求. 5试验方法 5.1本标准第4..1规定的尺寸用钢直尺测量. 5.2表面粗糙度用表面粗糙度检测仪或表面粗糙度样板对比检查. 5.3外观质量用目测和手感检验. 5.4用量简检验容器容积应符合4.4条要求. 5.5将产品放入高低温箱后，降至一30C 保持4h 在逐渐升温到50C 保持4h 恢复到室温 后，检查应符合4.9条要求. 6检验规则 6.1产品的检验分类执行JY0002第3.2条的规定. 6.2交收检验执行Y0002第4章的规定，检验项目为本标准第4 3~4.8条. 6.3例行检验执行JY0002第5章的规定. 6.4监督检验及抽样执行JY0002第6章和第3.3条的规定. 6.5检验不合格判据执行JY0002中3.4条的规定，产品的主要性能指标为4.3~4.6、4.9 条. 7标志、说明书、包装、运输和贮存 7.1出厂时每件有纸盒包装，每20~50盒为一箱. 7.2还应符合J...

中华人民共和国教育行业标准 纵波演示器 JY0333-93 Spring longitudinal wave demonstrator 1主题内容与适用范围 本标准规定了螺旋弹簧式纵波演示器的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于物理教学中演示纵波的传播等实验用的螺旋弹簧式纵波演示器. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 3产品分类 3.1产品以弹簧的工作长度为主参数，其主参数系列为1000、1250、1600mm. 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品分类代号为L; b.产品名称的拼音字头代号为ZB; c.产品的形式特征代号为X; 3.3型号示例：L-ZB-1X一1000，表示主参数为1000mm的螺旋弹簧式纵波演示器. 4技术要求 4.1本产品由支架、螺旋弹簧、振源及附件、连接杆和衬布等部件组成. 4.2工作条件：无风. 4.3支架应有足够的强度，表面经防锈处理. 4.4振源 4.4.1振子为柱体或球体金属件.表面镀铬，振子可在弹簧钢片上调整其高度. 4.4.2弹簧钢片应有足够的长度和钢度，表面防锈处理.通过改变振子位置，其频率可在2.5 ~3.3Hz范围内调整. 4.5螺旋弹簧需经防锈处理，在工作状态下应满足下表要求. 国家教育委员会1993一04一08批准 1993-10一01实施 301 JY0333-93 弹簧工作长度 全长圈数 波速(mm/s) 波的传播可见距离 100mm 200±10 不少于2个单程 1250mm 230±10 不大于0.5 1600mm 290士10. 不少于1个单程 4.6螺旋弹簧吊线结点应在一条直线上，且分布均匀. 4.7外观质量应符合JY0001第6章的有关规定. 5试验方法 5.1外观质量用感官检验，应符合JY0001第6章的有关规定. 5.2螺旋弹簧的工作长度用钢卷尺测量应符合4.5条规定. 5.3振源频率的测量 调整振子，分别使振子位于弹簧的最高和最低位置，用手拨动振子，松手后使其自由振动， 用秒表测振动10次所需时间t 重复测3次，用公式(1)求出平均值t;用公式(2)求出振源频 率f应满足4.4.2条要求. i=t1t2t3 3 (1) f= 10次 (2) 5.4波速的测量 适当调整振源，用手拨动振子，松手后使其自由振动，用秒表测量第2个密部从螺旋弹簧 的一端传到另一端所需时间t 重复3次，用公式(3)求出时间平均值t 用公式(4)求出波的 传播速度V应符合4.5条要求. i=t1t2t3 3 (3) L (4) t 式中：V一波速，m/s; L一螺旋弹簧工作长度，mm. 5.5目测波的传播可见距离应符合4.5条要求，观察第2个密部从螺旋弹...

中华人民共和国教育行业标准 弹簧振子 JY0332-93 Spring vibrator 1主题内容与适用范围 本标准规定了弹簧振子的分类、技术要求、试验方法和检验规则等. 本标准适用于中等学校物理教学用的弹簧振子. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 ZBY0O2仪器仪表运输、运输贮存基本环境条件及试验方法 3产品分类 3.1产品按基本结构可分为气垫式和悬吊式两种类型. 3.2产品按照弹簧自然长度成主参数系列为50、80、100、150mm. 3.3产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品分类代号为L; b.产品名称的拼音字头代号为TZ; c.产品的形式特征代号：气垫式为Q 悬吊式为D; 3.4型号示例：L一TZ-Q一100，表示弹簧的自然长度为100mm的气垫式弹簧振子. 4技术要求 4.1使用条件 气垫式弹簧振子配合小型气源或皮唧使用.工作压强大于980Pa 滑行器浮起高度大于 0.1mm. 4.2气垫式弹簧振子基本结构为：导轨、滑行器（振子）、配重块、标尺、振动弹簧（刚度不同的 弹簧各1根). 4.3悬吊式弹簧振子基本结构为：底座、立杆、悬线、重锤（振子）、配重块、标尺、振动弹簧 国家教育委员会1993一04一08批准 1993一10一01实施 298 JY0332-93 (刚度不同的弹簧各1根，相同的弹簧2根为1副). 4.4振子和配重块 4.4.1气垫式振子和配重块的质量均为20士1g;悬吊式均为100±5g. 4.4.2过振子质心位置在竖直方向上应有明显标志线，可以用指针，也可以用刻度表示，其 宽度不小于2mm 长不小于10mm.放置配重块后，标志线的暴露部分不小于5mm. 4.4.3配重块应取放方便，安装牢靠. 4.5额定振幅 气垫式的额定振幅为弹簧自然长度的60%.悬吊式为弹簧自然长度的40%.弹簧振 子允许的最大振幅均应大于额定振幅. 4.6阻尼 振子振动时，从额定振幅衰减到.二分之一额定振幅所经过的全振动次数应不少于20次. 4.7振动周期 4.7.1弹簧振子使用刚度较大的弹簧时，在加配重和不加配重两种情况下，振动周期均应符 合以下要求： 气垫式：0.8~1.5s; 悬吊式：0.5~1.08. 4.7.2用刚度较小的弹簧试验，振动周期应为使用刚度较大的弹簧（振子质量相同时）的1.3 ~1.5倍. 4.8标尺 4.8.1标尺至少应在平衡位置，额定振幅，二分之一额定振幅处有鲜明的标志线. 4.8.2标尺应能平移调整，使平衡位置标志线与振子质心位置的标志线对齐. 4.9悬吊式弹簧振子立杆应垂直底面.悬点牢固可靠，悬点与振子质心的距离不小于 600mm. 4.10环境试验要求 按ZBY002要求进行自由跌落试验、高温试验和低温...

中华人民共和国教育行业标准 向心力实验器 JY0331-93 Centripetal apparatus 1主题内容与适用范围 本标准规定了向心力实验器的基本结构、技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于中等学校物理教学中学生分组实验用的向心力实验器. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3产品分类 3.1产品按结构特征可分为悬挂式和滑杆式，按驱动方式可分为手动和电动两类. 3.2产品以横杆和导向杆最大工作半径为主参数，主参数系列为120 140 160. 3.3产品型号的组成及形式执行JY0026的规定 a 产品分类代号为L; b.产品名称汉语拼音字头代号为XS; c.产品型式特征代号如下表： 结 构 驱动方式 代号 悬挂 滑杆 G H 手动 S SG SH 电动 D DG DH 3.4型号示例：L一XS一SG一140表示最大工作半径为140mm的手动悬挂式向心力实验器. 4技术要求 国家教育委员会1993一04一08批准 1993一10-01实施 294 JY0331-93 4.1结构特征 4.1.1悬挂式的结构特征为：重锤钩挂在横杆末端的挂轴上，可绕挂轴转动. 4.1.2滑杆式的结构特征为有与横杆平行的导向杆，两杆穿过重锤，重锤可在两杆上滑动. 4.1.3手动向心力实验器应有手轮或摇柄. 4.1.4电动向心力实验器应有调速机构. 4.2底座与立柱 4.2.1底座应稳固可靠，附水平调节装置. 4.2.2立柱应垂直横杆.重锤应能灵活转动或滑动，工作中无明显晃动或跳动.横杆应有足 够强度. 4.3横杆、导向杆 4.3.1横杆、导向杆的工作半径应调整方便，固定可靠，工作中不应有松动现象. 4.3.2横杆的工作半径调整范围应不小于50mm. 4.3.3横杆的末端应有防止重锤和平衡锤滑脱的装置. 4.3.4导向杆与横杆平行，重锤在两杆上滑动时，应无明显的跳动或卡死现象. 4.4重锤、配重锤和平衡锤 4.4.1重锤质量为100士5g. 4.4.2配重锤质量为50士2g. 4.4.3配重锤置于重锤上时应取放方便可靠.工作时配重锤应保证不从重锤上脱落. 4.4.4在工作半径范围内调整平衡锤位置，应保证横杆能以立柱顶端为支点处于平衡状态. 平衡锤固定后，在工作中不得滑动. 4.5弹簧和弹簧位置调节杆 4.5.1弹簧类型为半圆钩环拉伸弹簧. 4.5.2弹簧刚度P应在39.2~49.0N/m范围内. 4.5.3弹簧初拉力P.不大于0.25N;工作负荷为0.49~2.45N;极限负荷P1为4.90N. 4.5.4弹簧使用寿命应不少于3000次. 4.5.5弹簧位置调节杆应调节方便，固定可靠，保证在任一工作半径时弹簧拉力都在工作负 荷内. 4.6转速测量机构 4.6.1重锤的转...

中华人民共和国教育行业标准 教学用指针式电表 JY033093 Pointer--type electric meter for teaching 】主题内容与适用范围 本标准规定了教学用指针式电表的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等. 本标准适用于教学用指针式电表连同使用的附件. 2引用标准 GB191包装储运图示标志 GB2423.10电工电子产品基本环境试验规程 GB2828逐批检查计数抽样程序及抽样表 GB6738电测量指示和记录仪表及其附件的安全要求 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3术语、符号 3.1术语 3.1.1磁电系仪表permanent一magnet moving一coil instrument 由可动线圈中电流产生的磁场与固定的永久磁铁磁场相互作用而工作的仪表. 3.1.2电动系仪表electrodyramic instrument 由可动线圈中电流所产生的磁场与一个或几个固定线圈中电流所产生的磁场相互作用而 工作的仪表. 3.1.3整流系仪表rectifier instrument 由对直流灵敏的测量仪表和整流元件组成的仪表，用以测量交流电流或电压. 3.1.4影响量、标准条件、标称使用范围 3.1.4.1影响量influence quantity 通常由外部加到测量仪表和（或）附件上而会影响其特性的任意量. 3.1.4.2标准条件reference conditions 影响量规定值和规定值范围的一个适当集合，在此条件下，确定了仪表和（或）附件的允许 误差. 每种影响量可有标准值或标称范围. 国家教育委员会1993一04一08批准 1993一10一0实施 271 JY0330-93 3.1.4.3标准值reference value 标准条件集合中的一个规定值. 3.1.4.4标准范围reference range 标准条件集合中的一个规定值的范围. 3.1.4.5标称使用范围nominal range of use 一个规定的使用范围.某影响量在此范围内取值，所引起的改变量不超出规定值. 3.1.5影响量的极限值limiting values of an influence quantity 某影响量可取的极端值.在此值时不致使仪表和附件损坏或产生不再满足准确度等级要 求的永久性变化. 3.1.6多功能仪表multi一function instrument 用单一测量机构测量两种以上量的仪表（如测量电流、电压和电阻的仪表）. 3.1.7特性值 为一明确规定的某量值.仪表和（或）附件以其相对该值的误差来规定的各自准确度. 3.1.7.1基准值fiducial value 为一明确规定的某量值、电表和（或）附件以其相对该值的误差来规定的各自准确度. 注：此值可能是测量范围的上限、量程或者是其他明确规定的量值. ...

中华人民共和国教育行业标准 人体各系统浮雕模型技术条件 JY0328-93 Specifications for models in relief of various systems of human bxly !主题内容与适用范围 本标准规定了人体各系统浮雕模型的产品技术要求、试验方法和检验规则 本标准适用于中学生理卫生及小学自然教学：使用的人体各系统浮雕模型 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3产品型号 3.1产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a 产品分类代号为SM; b.产品名称的拼音字头为：RD; c.特征代号以采用材料的拼音字头表示：如S表示塑料： d.规格以模型的高度表示. 3.2型号示例：SM一RDS一800，表示采用塑料高度为800mm的人体各系统浮雕模型. 4技术要求 4.1产品由内部器官、骨骼、浅层骨骼肌、心脏放大、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和生殖系 统共8幅组成，规格一致，均应不小于800mm×400mm.按正常成人的器官放大或缩小各幅均 附悬挂结构或支撑. 4.2内脏器官示心、肺、肝、胆、胃、小肠、大肠及部分膀胱的形态和位置. 4.3骨骼 4.3.1示正面的颅骨、躯干骨、四肢骨及骨连接的形态特征. 4.3.2软骨与骨在颜色上应有区别. 4.3.3脊柱应示四个生理弯曲，第一颈椎、第二胸椎、第十二胸椎体前缘和骶岬应在同一垂 国家教育委员会1993一02一01批准 1993-05-01实施 258 JY0328-93 直线上. 4.4浅层骨骼肌（背、腹面） 4.4.1示头颈肌、项肌、躯干肌、四肢肌各肌纤维的形态和走向.肌腹与肌腱过渡应自然. 4.5心脏 4.5.1心脏前面的外形：示冠状沟、左冠状动脉、右冠状动脉、动脉韧带、肺动脉干、上腔静脉、 下腔静脉和主动脉上的分支等机构. 4.5.2在额状切面上示左心房、右心房、房间隔及其隔上的卵园窝、左心室、右心室、室间隔， 并示房室瓣、腱索、乳头肌之间的联系及动脉瓣的结构. 4.6呼吸系统 4.6.1头部正中矢状切面上示上、中、下鼻甲，上、中、下鼻道额窦和蝶窦的形态和位置. 4.6.2示喉软骨、喉口、喉前庭、室襞、喉室、声襞及喉下腔. 小.6.3气管示“℃形软骨环及环状韧带，左主支气管较细长倾斜，右主支气管较粗短陡直. 4.6.4左右作额状切，右肺示上、中、下三叶及支气管进人肺内的分布情况，左肺示主支气管 及血管的断面结构，肺动脉应与支气管伴行. 1.6.5肺泡放大作部分剖面，示呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡及其毛细血管网和弹 性纤维、肺动脉、肺静脉及支气管动、静脉等构造. 4.7消化系统 4.7.1示腮腺、下颌下腺、舌下腺的形态和位置. 4.7.2示食管的三个生理狭窄部位....

中华人民共和国教育行业标准 葫芦藓生活史标本技术条件 JY0327-93 Specifications for funaria hygrometrica life cycle specimen 1主题内容与适用范围 本标准规定了葫芦藓生活史标本的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于中学及中专生物教学使用的葫芦藓生活史标本. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY67 生物玻片标本通用技术条件 JY143 动物浸制标本通用技术条件 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3产品型号 3.1产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品分类代号为SB; b.产品名称的拼音字头为：HX; c.产品的特征代号为SH; d.规格以产品包括的标本件数表示. 3.2型号示例：SB一HX一SH一5，表示包括有5件标本的葫芦藓生活史标本. 4技术要求 4.1产品用葫芦藓(Funaria Hygrometrica)制作，示藓类植物的不同世代. 4.2标本由(1)原丝体；(2)成长中的配子体；(3)具幼嫩孢萌的配子体；(4)具成熟孢蒴的配子 体；(5)孢子组成，按生活史顺序排列.(2)(3)(4)各期浸制，定位，封装于安瓿中. 4.3标本应经保色或染色处理. 4.4标本应固定在无色透明面的标本盒内，盒不小于180mm×150mm 其中原丝体和孢子的 玻片标本应取放容易. 国家教育委员会1993一02一01批准 1993一05一01实施 256 JY0327-93 4.5孢子呈圆球形，原丝体呈丝状，并具有分枝，各封装于玻片内，执行JY67的规定. 4.6成长中的配子体应具有雄枝、雌枝、假根及完整的叶片. 4.7幼嫩孢蒴的配子体二个，应具完整的孢蒴伸长的蒴柄、叶和假根. 4.8孢蒴成熟的配子体二个，应具蒴帽、孢蒴、弧形下弯的柄.叶和假根，其中一个具蒴帽，另 一个蒴帽脱落在旁. 4.94.2条中除孢子和原丝体外，在各标本的下面贴名签. 4.10标本的浸制执行JY143第3章的规定. 4.11产品的保管和运输的环境温度为0~40℃.并应避免阳光直射. 4.12产品的整体性能执行JY0001第4章的规定. 4.13产品的结构执行JY0001第5.1 5.4 5.23 5.26等条的规定. 4.14产品的外观执行JY0001第6章和第8章的规定. 5试验方法 本标准4.5条要求用显微镜检验，其各项要求用3~5倍放大镜和目测检验. 6检验规则 6 1产品的检验分类，执行JY0002第3.2条的规定. 6.2交收检验执行JY0002第4章的规定，检验项目为本标准第4.2~4.9条和JY0001 第8.6 8.7 8.12条的规定. 6.3例行检验执行JY0002第5章的规定. 6.4监督检验和抽样执行JY0002第6章和...

中华人民共和国教育行业标准 蕨生活史标本技术条件 JY0326-93 Specification for fern life cycle specimen 主题内容与适用范围 本标准规定了藏生活史标本的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于中学及中专生物学教学使用的藏生活史标本. 2引用标准 JY0001教学：仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY 67 生物玻片标本通用技术条件 JY143 动物浸制标本通用技术条件 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 3产品分类和型号 3.1产品依照其示教内容分为生活史标本与生长发育标本. 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定 a.产品分类代号为SB; b.产品名称的拼音字头代号分别为J; c.特征代号：SH表示生活史；F为生长发育； d.规格以产品包括的标本件数表示. 3.3型号示例：SB一J-SH5表示包括5件标本的藏生活史标本 技术要求 I.1产品用铁线藏(Adiantumcapillus一venerisl.)制作，示类植物的不同世代 1.2标本由(1)带有孢子囊群的小羽片、(2)孢子、3)原叶体（即配子体）、(4)原叶体幼孢子 体、(5)孢子体组成按生活史顺序排列.(3》一(1)期浸制、各装于安瓶中. 1.3标本应经保色或染色处理，叶片应展开并保持完整. 4.4标本应固定在无色透明面的标本盒内盒不小于250nmm×200nmm.盒内应有防霉、防虫 国家教育委员会1993一02一01批准 1993-05一0实施 254 JY0326-93 剂.也可以直接封埋于透明塑料块中，其中孢子应制成玻片标本、取放容易. 小羽片斜扇形或斜方形背面向上小羽片顶部应具圆肾形或矩圆形的孢子囊群. 1.6孢子呈棕色钝三角形、三裂缝，封装于玻片内，执行Y67的规定. 1.7原叶体不少于3个呈心形、应见到腹面的假根. 48原叶体幼孢子不少于3个应见到根、原叶体和从原叶体上长出1~2片叶的幼孢子体. 1.9孢子体应具根、根状茎、叶，或取具一段叶柄的羽状复叶并附上带根的根状茎.根状茎不 短i于50mm 1.10除抱子玻片标本外，在各标本的下面贴名签. 1.11标本的浸制执行JY143第3章的规定. 小.12产品保管和运输的环境温度为0~40(，并应避免阳1光直射. 1.13产品的整体性能执行JY0001第4章的规定. 1.11产品的结构执行JY0001第5.1.5.4.5.23.5.26等条的规定. 1.15产品的外观执行Y000第6、8章的规定. 5试验方法 本标准中第4.6条要求用显微镜检验，小.7条要求用5倍放大镜检验，其余各项要求均凭 日测检验. 6检验规则 6.1产品的检验分类执行JY0002第3.2条的规定. 6.2交收检验执行JY0002第4章的规定，检验项目为本标准...

中华人民共和国教育行业标准 家蚕生活史标本技术条件 JY0325-93 Specification for silkworm life cycle specimen 1主题内容与适用范围 本标准规定了家蚕生活史标本的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于中学动物、小学自然教学使用的家蚕生活史标本. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY149昆虫标本通用技术条件 JY0026教学仪器产品和教学设备产品型号命名方法 3产品分类和型号 3.1产品依照其示教内容分为生活史标本与生长发育标本. 3.2产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a.产品分类代号为SB; b.产品名称的拼音字头代号分别为JC; c.特征代号：SH表示生活史；F为生长发育； d.规格以产品包括的标本件数表示. 3.3型号示例：SB一JC-F--14表示包括14件标本的家蚕生长发育标本. 4技术要求 4.1标本配套要求 4.1.1家蚕(Bombyxmori)生活史标本由卵、幼虫（四龄）、蛹、雌雄成虫及茧组成，附蚕丝、丝织 品和桑叶.按生活史顺序排列. 4.1.2家蚕(Bombyxmori)生长发育标本由卵、蚁蚕、一龄、二龄、三龄、四龄、五龄幼虫、蛹、雌 雄成虫及茧组成，附蚕丝、丝织品和桑叶.按生长发育顺序排列. 4.2卵、蚁蚕浸制，幼虫、蛹浸制或干制，成虫干制.浸制的标本定位各封装在安瓯内. 国家教育委员会1993一02-01批准 1993一05-01实施 251 JY0325-93 4.3受精卵不少于9粒，不得重叠定位在能显示卵色的衬托上. 4.4蚁蚕不少于5条，不得重叠，定位在白色衬托上.装于无色透明的标本盒内，盒底面面积 不小于250mm×200mm.盒内应有防霉、防虫剂. 4.5蚕体洁净，示气门胸足三对、腹足四对、尾足-一对及尾角，各龄幼虫的体长见表1，浸制 标本腹面向左、干制标本腹面向下定位. 表1 各龄幼虫的体长 mm 龄期 1 2 3 4 5 长度 不短于6 不短于12 不短于21 不短于30 不短于45 4.6桑叶应经保色或染色处理，展平. 4.7茧两个，大小、色泽应相似.不应变形；一个示完整的外形，另一个纵剖示茧内的蛹和蜕下 的皮.蛹体完整，不变形，呈棕黄色，背面向下定位. 4.8雌雄成虫体形正常，易于区分.针插，展翅，鳞片和触角完整. 4.9蚕丝成束，色白. 4.10丝织品应洁净，不小于50mm×30mm 卷成束或展平. 4.114.1.1条或4.1.2条内各标本的下面贴对应的名签，贴在容器或标本盒内. 4.12标本的封装执行JY149中2.1 2.5条的规定. 4.13产品应适应在温度0~40(，加速度为2.5g 振动频率为5Hz的环境条件下运输，并避 免阳光直射. 4.14产品的整体性能执行JY0001第...

UDC JY 中华人民共和国教育行业标准 JY0324-91 脑干模型技术条件 Specification for human brain stem model 1991一11-28发布 1992-05-01实施 中华人民共和国国家教育委员会发布 中华人民共和国教育行业标准 脑干模型技术条件 JY0324-91 Specification for human brain stem model 1主题内容与适用范围 本标准规定了脑干模型的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于人体解剖学、生理学教学使用的脑干模型. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3产品型号 3.1产品型号的组成及形式执行Y0026的规定. a.产品型号的分类代号为SM; b.产品名称的拚音字头为NG; c.特征代号以采用材料的拼音字头表示，如F表示复合材料，S表示塑料， d.规格以模型的高度表示. 3.2型号示例：SM一NG一S一250，表示采用塑料高度为250mm的脑干模型. 4技术要求 4 1产品为脑干模型，由间脑、中脑、脑桥和延髓组成.产品应采用硬塑料或复合材料制作，不应采 用软塑料.高不小于250mm 固定于底座上. 4.2脑干腹侧面示垂体、漏斗、灰结节、乳头体、十一对脑神经和部分颈神经. 4.3脑干背侧面示松果体、丘脑枕、下丘臂、四叠体、内侧膝状体、外侧膝状体、第四脑室和滑车神 经. 4.4延髓形似圆锥体、腹侧面示前正中裂、锥体、橄榄和舌下神经根丝、下端与脊髓交界处示椎体交 叉；外侧沟内示舌咽、迷走、副神经和第一对颈神经的根丝；背面示后正中沟、薄束、薄束结节、楔 国家教育委员会1991一11一06批准 1992-01一01实施 1 JY0324-91 束和楔束结节. 4.5脑桥腹侧面示基底沟、横行的纤维隆起、三叉神经、运动根和感觉根以及位于桥延沟内的展神经、 面神经和前庭蜗神经根.在背侧与小脑中脚作横断，示小脑中脚和楔状结节上外侧的中脑下脚. 4.6示菱形窝及其窝底的形态结构，门下凹，最后区、兰斑也应显示清楚. 4.7中脑腹侧面示大脑脚及动眼神经根.背侧面应示小脑上脚、四叠体（上丘、下丘）及滑车神经. 4.8除执行Y0001第9章的规定外，模型上各部位或器官均应贴名签或号签.如贴号签时必须有与 号签相对应的号签注解，贴在不影响观察模型结构的地方. 4.9本模型下列部位贴名签或号签：间脑、中脑、脑桥、延髓、松果体、四叠体、脑桥臂、脑垂体、 乳头体、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、展神经、面神经、位听神经、舌咽神经、迷走神 经、副神经、舌下神经. 4.10产品应能适应气温在一25℃和40℃的环境条件下运输和贮存. 4.11产品的整体性能执行Y0001第4.1~4.6、4.8、...

UDC 中华人民共和国教育行业标准 JY0323-91 肝、胰、十二指肠模型技术条件 Specification for human liver pancreas duodenum model 1991一11-06发布 1992-01-01实施 中华人民共和国国家教育委员会发布 中华人民共和国教育行业标准 肝、胰、十二指肠模型技术条件 JY0323-91 Specification for human liver pancreas &duodenum model 1主题内容与适用范围 本标准规定了人体肝、胰、十二指肠模型的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于生理卫生、人体解剖学教学使用的肝、胰、十二指肠模型. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3产品型号 3.1产品型号的组成及形式执行JY0026的规定 a.产品型号的分类代号为SM; b.产品名称的拚音字头为GYS; c.特征代号以采用材料的拼音字头表示，如F表示复合材料，S表示塑料. d.规格以肝长表示. 3.2型号示例：SM一GYS一S一200，表示采用塑料肝长为200mm的肝、胰、十二指肠模型. 4技术要求 4.1产品为正常人的肝、胰、十二指肠、部分腹主动脉和下腔静脉组成.产品按正常位置于底座上. 不采用软塑料. 4.2肝长200mm 宽120mm 厚60mm 示镰状韧带、肝圆韧带、冠状韧带、三角韧带、静脉韧带、 食管压迹、胃压迹、十二指肠压迹、结肠压迹、肾压迹、胆囊、肝门的结构. 4.2.1胆囊呈梨形，底钝圆可突出肝前缘，颈以直角弯向左方延续为胆囊管，胆囊颈作部分剖面，示 螺旋囊结构. 4.2.2肝门处示左肝管右肝管、肝总管、胆囊管、胆总管和门静脉等结构及其相互关系.胆总管、 国家教育委员会1991一11一06批准 1992一01-01实施 1 JY0323-91 肝固有动脉出肝门作横断，门静脉、下腔静脉的断面应与相对面吻合. 4 3胰略呈细长的三棱柱形，示头、体、尾三部，胰头膨大被十二指肠所包围. 4.3.1胰长160mm 宽60mm 厚25mm 作不小于130mm长的剖面，示横贯其间的胰管及属支，胰 管与胆总管汇合共同开口于十二指肠乳头. 4.3.2示脾动、静脉及穿经胰腺的肠系膜上动、静脉，作横断，胆总管的断面应与相对断面吻合. 4.4十二指肠呈“℃”形，包绕胰头，示上部、降部、水平部和升部.降部作剖面，示环状襞，十 指肠纵襞、十二指肠大乳头、十二指肠小乳头. 4.5腹主动脉和下腔静脉除显示与肝、胰、十二指肠有联系的主要血管外，其它血管可在其根部横断、 左露总动、静脉和右酪总动、静脉分别不短于30mm和20mm. 4.6除执行JY0001第9章的规定外，模型上各部位或器官均应贴名签或号...

UDC 了Y 中华人民共和国教育行业标准 JY0322—91 脊髓与椎骨部分模型技术条件 Specification for human sprinal cord and vertebral model 1991一11-28发布 1992-05-01实施 中华人民共和国国家教育委员会发布 中华人民共和国教育行业标准 脊髓与椎骨部分模型技术条件 JY0322-91 Specification for human sprinal cord and vertebral model 1主题内容与适用范围 本标准规定了脊髓与椎骨部分模型的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于人体解剖学、生理学教学使用的脊髓与椎骨部分模型. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3产品型号 3.1产品型号的组成及形式执行Y0026的规定. a 产品型号的分类代号为SM; b.产品名称的拚音字头为JS; c.特征代号以采用材料的拼音字头表示，如F表示复合材料，S表示塑料. d.规格以模型的高度表示. 3.2型号示例：SM一JS一S一800，表示采用塑料高度为800mm的脊髓与椎骨部分模型. 4技术要求 4 1产品为成人的第12胸椎，第一腰椎与部分第二腰椎，部分裸露在椎管外的脊髓，脊神经、交感 干及椎动脉丛等组成，固定于底座上，产品采用硬塑料或复合材料制作，不应采用软塑料. 4.2产品高为800~900mm 其它结构尺寸按比例放大，其中胸椎沿其椎体做矢状切面，示骨松质和 椎间盘的结构特点. 4.3脊髓位于椎管内，沿椎弓根做额状切，示脊髓圆锥、终丝和马尾. 4 4脊髓表面示：前正中裂、后正中沟、前外侧沟和后外侧沟. 4.5脊髓的三层被膜做剥离示：硬脊膜、蛛网膜（无色透明）、软脊膜及其膜之间的空隙，由脊髓两 国家教育委员会1991一11一06批准 1992-01-01实施 1 JY0322-91 侧的脊神经根丝组成的前根和后根，后根处示膨大的脊神经结. 4.6脊神经的前根与后根应于椎间孔处汇合，脊神经的后支与前支以及前支与相应交感神经节相连的 灰白交通支的相互关系，应显示正确. 47脊髓做横切面示：灰质呈“H”形，色灰暗；前角、后角、侧角和中央管；白质，色较白；后索， 前索和外侧索. 4.8除执行JY0001第9章的规定外，模型上各部位或器官均应贴名签或号签如贴号签时必须有与 号签相对应的号签注解，贴在不影响观察模型结构的地方. 4.9本模型下列部位贴名签或号签：椎骨、灰质、白质、脊神经的前根、脊神经的后根、脊神经、脊 髓、马尾、交感干、椎动脉丛. 4.10产品应能适应气温在一25℃和40℃的环境条件下运输和贮存. 4.11产品的整体性能执行Y0001第4.1~4.6、48、4.10和4.11...

UDC 中华人民共和国教育行业标准 JY0321-91 内耳模型技术条件 Specification for human inner ear model 1991-11-28发布 1992-05-01实施 中华人民共和国国家教育委员会发布 中华人民共和国教育行业标准 内耳模型技术条件 JY0321-91 Specification for human inner ear model 1主题内容与适用范围 本标准规定了内耳放大模型的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于人体解剖学、生理学教学使用的内耳放大模型. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3产品型号 3.1产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a 产品型号的分类代号为SM; b.产品名称的拼音字头为NER; c.特征代号以采用材料的拼音字头表示，如F表示复合材料，S表示塑料. d.规格以模型的长度表示. 3.2型号示例：SM一NER一F一320，表示采用复合材料长度为320mm的内耳放大模型. 4技术要求 4.1内耳模型由骨迷路、膜迷路、内淋巴管和前庭蜗神经组成，其长度不小于320mm 置于支架 上. 4.2模型应采用硬塑料或复合材料制作，不得采用软塑料. 4.3骨迷路示前庭、骨半规管、耳蜗及位于前庭壁上的蜗窗和前庭窗. 4.4沿前半规管经前庭做骨迷路纵剖，示前膜半规管、椭圆囊、球囊、椭圆球囊管和内淋巴管的构 造. 4.5耳蜗形似蜗牛壳，由2.5圈的蜗螺旋管构成，自蜗顶至蜗底作切面，示蜗柱、前庭阶、鼓室阶和 蜗管， 国家教育委员会1991-11一06批准 1992-01-01实施 1 JY0321-91 4.6骨半规管应为三个互相垂直的半环形小管，每个半规管应示其两脚，一为壶腹脚，脚上有膨大的 骨壶腹；一脚为单脚，前、后半规管的单脚合成一总脚. 4.7蜗管在横断面上呈三角形，示其螺旋器. 4.8前庭蜗神经，应在耳蜗处横断.前庭的神经示前壶腹神经，外壶腹神经、后壶腹神经、椭圆囊神 经和球囊神经. 4.9除执行JY0001第9章的规定外，模型上各部位或器官均应贴名签或号签.如贴号签时必须有与 号签相对应的号签注解，贴在不影响观察模型结构的地方. 4.10本模型下列部位贴名签或号签：耳廓、外耳道、鼓膜、鼓室、咽鼓管、锤骨、砧骨、镫骨、半 规管、前庭、耳蜗. 4.11产品应能适应气温在一25℃和40℃的环境条件下运输和贮存. 4.12产品的整体性能执行JY0001第4.1~4.6、4.8、4.10和4.11等条中的规定. 4.13产品的结构执行JY0001第5.1、5.3、5.4、5.7、5.21和8.1~8.5等条的规定. 4.14产品外观执行JY0001第6章的规定. 4 15产品应能在距地面1...

UDC 了 中华人民共和国教育行业标准 JY0320-91 菜粉蝶生活史标本技术文件 Specification for lifecycle specimen cabbage butterfly 1991一11-28发布 1992-05一01实施 中华人民共和国国家教育委员会发布 中华人民共和国教育行业标准 菜粉蝶生活史标本技术文件 JY0320-91 Specification for lifecycle specimen cabbage butterfly 1主题内容与适用范围 本标准规定了菜粉蝶生活史标本的技术要求、试验方法和检验规则. 本标准适用于中学动物教学使用的菜粉蝶生活史标本. 2引用标准 JY0001教学仪器产品一般质量要求 JY0002教学仪器产品的检验规则 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法 3产品型号 3.1产品型号的组成及形式执行JY0026的规定. a 产品型号的分类代号为SB; b.产品名称的拚音字头为FD; c.特征代号以工艺特性表示.如J表示浸制，G表示干制. d.规格以幼虫的体长表示. 3.2型号示例：SB一FD一J一28，浸制含幼虫体长为28mm的菜粉蝶生活史标本. 4技术要求 4.1产品用菜粉蝶(pieris rapae)制作，示完全变态. 4.2标本由卵、幼虫、蛹、雌、雄成虫和被害物组成.按生活史顺序排列. 4.3卵、幼虫、浸制、蛹浸制或干制.浸制标本定位在衬托上，各封装在安瓶内. 4 4卵呈淡黄色，弹头形，竖立于菜叶上、 4.5幼虫体长不小于28mm 呈青绿色，腹面向左. 4.6蛹绿色或淡褐色或灰黄色，呈纺锤形，长不小于18mm 以腹面向下定位.蛹定位在被害植物上 时，蛹与被害物的色泽应相近. 4.7成虫针插、展翅.雕、雄的特征应明显. 国家教育委员会1991一11一06批准 1992一01-01实施 1 JY0320-91 4.8被害叶经保色或染色处理，近似自然、展平. 4.94.2条内各标本的下面贴对应的名签，贴在容器或标本盒内. 4.10标本的封装执行JY149中2.1、2.5条的规定. 4.11产品应能适应温度在0~40℃，加速度为2.5g 振动频率为5Hz的环境条件下运输，并避免阳 光直射. 412产品的整体性能执行Y0001第4.1~4、5、4.8、4.10和4.11等条中的规定. 4.13产品的结构执行JY0001第5.1、5.4、5.23、5.26和8.6、8.7、8.12等条的规定. 4.14产品外观执行JY0001第6章的规定. 5试验方法 5.1本标准的尺寸，用精度不低于1mm的量具检验，其它要求凭感官和3~5倍放大镜检验. 5.2本标准中的振动实验：在振动台上按要求进行30分钟，试验后的样品应能达到本标准的全部技 术要求. 6检验规则 6.1产品的检验分类执行JY0002第3.2条...