中华人民共和国卫生行业标准
WS/T 896--2026
Standard for aeromedical ambulance professionals training
中华人民共和国国家卫生健康委员会 发布
前言
本标准为推荐性标准.
本标准由国家卫生健康标准委员会医疗服务标准专业委员会负责技术审查和技术咨询，由国家卫生健康委医疗管理服务指导中心负责协调性和格式审查，由国家卫生健康委医疗应急司负责业务管理、法规司负责统筹管理.
本标准起草单位：上海交通大学医学院附属瑞金医院、浙江大学附属第二医院、北京大学第三医院、中山大学附属第七医院、南昌大学第一附属医院、安徽医科大学第一附属医院.
泓. 本标准主要起草人：陈尔真、尚寒冰、蒋琰、周与华、景峰、马岳峰、马青变、罗亮、曾元临、张
航空医疗救护专业人员培训标准
1范围
本标准规定了航空医疗救护专业人员培训工作的目的、实施培训的条件和管理要求以及培训各阶段的教学要求.
本标准适用于中华人民共和国境内开展的航空医疗教护专业人员培训，包括跨境联合救援及军民融合救援场景.
2规范性引用文件
本标准没有规范性引用文件.
3术语和定义
下列术语和定义适用于本标准.
医疗救护航空器airambulance
配备为患者提供生命支持所需的医疗设备并用于航空医疗救护的航空器.
3. 2航空医疗救护aeromedicalambulance 使用固定翼飞机、旋翼机等专业医疗教护航空器作为交通工具或工作平台开展医疗作业的行为.注：包括现场医疗急救、医疗转运、医疗力量和医用物资投送、无人机医疗救援及跨境联合救授场景等.
航空医疗救护专业人员aeromedicalambulanceprofessionals
经过专业航空医疗救护培训并经考核合格，取得相应资质证书后从事航空医疗救护工作的医务人员.
4培训目的
护工作，具备应对不同救援场景、不同航空器的基本技能，满足航空医疗教护需求的专业医护队伍. 通过专业化和系统性的理论培训、实践操作、飞行训练及任务演练，培养一支能够承担航空医疗救
5培训条件
5.1培训机构
5.1.1资质要求
5.1.1.1培训机构应获得所在地民航和卫生管理部门的授权后，方能开展航空医疗救护专业人员培训. 5.1.1.2培训机构应具有实际开展航空医疗教护工作的条件，或与具备资质的航空运营单位签订合作协议，以保障理论知识培训与实战培训结合.
5.1.2管理与资源要求
5.1.2.1管理制度
应具有与培训相匹配的组织机构和管理制度，管理制度应涵盖教学管理、师资管理、学员考核等方面.
5.1.2.2教学管理
5.1.2.2.1应具有与培训任务相适应的培训计划、培训大纲和培训教材. 5.1.2.2.2课程设置应符合相应专业人员岗位要求.实战培训内容应与理论知识培训内容相匹配.
5.1.2.3教师资源
应具有与培训任务相适应的教师资源，教师资源应能满足不同课程的教学需求.
5.1.2.4场地资源
5.1.2.4.1应具有能满足培训实施所需的场地资源（包括培训合作方的场地资源）.5.1.2.4.2室内教学场地和实战演练用场地应符合安全、卫生、消防等相关规定.
5.1.2.5设施设备资源
5.1.2.5.1应具有能满足培训实施所需的教学设施和设备资源.5.1.2.5.2应具有获得救护航空器起降条件，可与具备资质的航空运营单位合作. 5.1.2.5.3模拟机舱应通过民航适航性检查.动态模拟器应具备紧急制动及防火装置.机载医疗设备应符合民航适航要求且定期维护.
5.2培训师资
5.2.1资质要求
5.2.1.1应具备本科及以上学历、5年及以上急危重症救护经验，或具有同等专业水平的国际资质认证（如FP-C、CCP-C等）. 注： FP-C: Flight Paramedic Certification (飞行护理人员认证) . CCP-C: Certified Critical Care Paranedic（重症监护专科认证）：5.2.1.2应完成航空医疗教护相关专业知识培训，具有航空医疗救护实战经验. 5.2.1.3医疗培训师资应具有副高级以上职称，护理培训师资及其他人员应具有中级以上职称，航空专业培训师资应持有旋翼机及固定翼飞机的专业证书.5.2.1.4每两年应至少完成40学时的航空医疗教护继续教育，且通过考核.
5.2.2能力要求
5.2.2.1知识储备
5.2.2.1.1应具备航空医学基础知识. 5.2.2.1.2应具有常见突发症状分析及判断的能力.5.2.2.1.3应熟练掌握高级心血管生命支持（advanced cardiovascular 1ife support，ACLS)，基础 生命支持（basic life support，BLS）及国际创伤生命支持（International Trauma Life Support，ITLS）等急救技能，且通过国际认证机构的资质考核.5.2.2.1.4应熟练掌握航空环境对人体生理的影响、航空医疗设备的操作规范及应急维护流程.
5.2.2.2教学能力
5.2.2.2.2应能根据学员的具体能力和需求，制定个性化的培训计划，可有效提升学员的理论知识和 5.2.2.2.1应具备教学经验和能力，语言表达能力强，能够进行课程设计和教学评估.实际操作技能.
6培训管理
6.1组织管理
6.1.1应明确航空医疗救护专业人员培训工作的组织与实施，包括管理部门、教学部门等. 6.1.2应明确航空医疗救护专业人员培训工作的人员岗位职责.6.1.4应建立质量控制体系，且评估培训效果. 6.1.5应建立定期评估与机制.
6.2实施管理
6.2.1应针对培训需求、教学目标、培训目的和对象制定培训方案或计划.
6.2.2培训方案或计划应包括但不限于时间、地点、内容、学时、课程、师资、资料、考核和食宿安排等.6.2.3应提前通知授课师资，告知课程安排，并及时组织师资备课. 6.2.4应明确当期培训的工作分工，安排专人负责培训考勤、培训人员、课程教材和培训资料的管理.6.2.5培训完成后应及时进行培训资料归档.6.2.6应设立专职部门督导培训实施工作.6.2.7宜构建培训数字化管理体系，形成“培训-学习-操作-考核-认证”全系列信息化管理. 6.2.8应对涉及患者隐私的培训资料进行脱敏处理和伦理合规性审核.6.2.9宜要求受训人员遵守信息保密约定，适宜时宜签订信息保密文件.
6.3考核管理
6.3.1应建立航空医疗救护专业人员培训考核体系，制定培训考核制度，明确培训考核责任部门. 6.3.2应制定考核方案，内容应至少包括考核方式、考核要求、考核内容和结果判断等.6.3.3应及时存档培训考核结果.6.3.4应设立专职部门督导培训考核工作.
6.4数据库建设
6.4.1宜构建航空医疗救护培训案例库，用于案例教学及救护过程的回顾和分析.6.4.2宜构建航空医疗救护培训考核数据库，用于考核的回顾和分析. 6.4.3宜建立案例库与考核数据库的数据共享机制.案例库定期更新并纳入国内外典型救援案例，考核数据分析用于改进培训方案.
7培训要求
7.1培训阶段
航空医疗救护专业人员培训包括受训人员选拔、航空医疗救护培训、飞行适应能力训练和常态化复训四个阶段.其中，航空医疗救护培训阶段包括基础训练和模拟训练两个部分.
7.2受训人员的选拔
7.2.1参加航空医疗救护培训的受训人员应具备以下基本条件：
a）掌握心肺复苏术（含胸外按压、气道管理、人工呼吸及辅助通气）、器官支持技术：具备现 场检伤分类和病情快速评估的能力：熟悉紧急情况处理流程等医学急救专业知识：b）具有5年以上急诊、重症或院前急救等相关急危重症救治临床工作经验：c）医护人员持有有效的执业资格证书，如医师资格证、护士执业证书、呼吸治疗师证书等： d）宜具有一定外语口语交流能力：e）无晕车、晕机、恐高等症状，通过航空医疗教护相关的体检、体能和心理测试：f）自愿参加航空医疗救护工作.
7.3航空医疗救护培训
7.3.1基础培训
7.3.1.1培训内容
培训内容包括理论知识培训、机上操作培训、临床技术培训和非技术技能培训四部分.各培训课程内容和教学目标参见本标准附录A.培训内容可结合实际救护任务特点进行适当调整.
7.3.1.2培训形式和学时
培训形式包括集中授课、现场观摩、模拟训练和航空器实训等.各培训课程培训形式和学时比例参见本标准附录A.每年至少完成20个学时，其中理论课程至少8学时，实践课程至少12学时.
