备案号14131-2004
中华人民共和国教育行业标准
JY/T0367-2004
传感器应用实验器 Sensor'sappliedexperimentalapparatus
2004-07-23发布2005-01-23实施
中华人民共和国教育部发布
JY/T0367--2004
前言
请注意本标准的某些内容有可能涉及专利，本标准的发布机构不应承担识别这些专利的责任。
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口。
本标准主要起草单位：天津市科教仪器厂、天津市普通教育技术装备管理处。
本标准主要起草人：徐鸣、房德基、李煜、尚东。
JY/T 0367--2004
传感器应用实验器
1范围
本标准规定了传感器应用实验器的型号命名、要求、试验方法、检验规则、标志、说明书、包装、 运输和贮存。
本标准适用于高中物理教学实验用传感器应用实验器。
2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后的修 改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是 否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于标准。
JY0001教学仪器设备产品一般质量要求 JY0002教学仪器设备产品的检验规则 JY0009-1990教学用电子仪器的环境要求和试验方法 JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法
3型号命名
3.1产品型号命名的组成和形式执行JY0026中有关规定。
3.2型号表示形式
四--日-
产品的规格和设计序号（A、B、CZ） 产品特征代号（分立模块形式为F，组合模块形式为ZH） 产品名称汉语拼音字头（传感） 产品分类代号（组合式电学仪器）
型号示例： 示例1：DZ一CG一F一A表示：分立模块结构，设计序号为A的传感器应用实验器。
示例2：DZ一CG一ZH一A表示：组合模块结构，设计序号为A的传感器应用实验器。
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JY/T0367-2004 4要求
4.1工作条件 4.1.1环境温度：0℃～40℃。
4.1.2相对湿度：不大于90%RH。
4.1.3使用电源：不高于12V的稳压直流电源。
4.2外观、结构 外观、结构和图形、字符应按JY0001的有关规定。
4.3产品组成和形式 产品由热敏电阻、光敏电阻、计数器、继电器和执行装置等功能模块组成，形式为分立模块或组合 模块。
4.4功能模块性能 4.4.1热敏电阻功能模块 4.4.1.1用负温度系数的热敏电阻器。
在温度为10℃～100℃的范围内，热敏电阻的阻值随温度改变 应有单向明显变化。
4.4.1.2热敏电阻的引线端与金属软线接触部位应有防水隔离措施。
4.4.2光敏电阻功能模块 4.4.2.1光敏电阻应能直观看到，并采取保护措施（如防护罩），与可见光源配合组成功能模块。
4.4.2.2光敏电阻的亮阻不大于3kΩ，暗阻不小于1MΩ。
4.4.3计数器功能模块 计数器应有数码显示，有清零功能，计数可靠，无不触发或误触发现象。
4.4.4继电器功能模块 4.4.4.1可视继电器内部结构。
4.4.4.2继电器输出触点应不少于一组常开，一组常闭。
4.4.5执行装置功能模块 执行装置功能模块应至少有动作和不动作两个工作状态，并有相应的指示。
4.5误操作保护 各功能模块应有防止外接电源极性接反而损坏的保护功能。
4.6自动恒温控制 用热敏电阻功能模块、继电器功能模块和执行装置功能模块应能组装成自动温度控制综合试验的装 置。
各功能模块之间连接方便，配接可靠，综合试验动作稳定，效果明显。
4.7环境试验 环境试验项目为温度试验、湿度试验、振动试验和运输试验，按JY0009一1990中4.3，试验后产 品应符合4.2、4.4、4.5、4.6的要求。
5试验方法
5.1外观、结构、组成和形式 凭感官检验，应符合4.2、4.3的要求。
2
JY/T 0367-2004 5.2热敏电阻功能模块试验 5.2.1试验器材 a）二等工业用水银温度计，分度值为0.1℃： b）电阻量程准确度不低于2.5级的多用电表； c）烧杯（250ml)； d）支架。
5.2.2试验步骤 按图1，准备二套装置，烧杯中的水温分别为15℃土2C和50℃土2℃。
先将热敏电阻浸没在15℃ 土2℃的水中，用多用电表测量热敏电阻的阻值，然后将热敏电阻取出，浸没在50℃土2C的水中，再 用多用电表测量热敏电阻的阻值。
应符合4.4.1.1。
D
多用电表
水银温度计
一热敏电阻
图1测量热敏电阻阻值的装置 5.2.3将热敏电阻的引线与金属软线接触部位漫没在50C以上的水中，经30min后用多...
