T/CSIA 022-2025 企业体验式安全教育基地建设规范.pdf

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团 体 标 准

T/CSIA022-2025

企业体验式安全教育基地建设规范

Specificationfor enterprise experientialsafety education base construction

中国安全产业协会发布

目 次

5.1按形式分类. .35.2按规模分类. .3

6.1选址原则 46.2整体布局 46.3训练区域空间建设 6.4安全保障... 5 5

7教学方式和设备建设 .6

7.1目标群体 67.2教学方式 7.3体验内容, 6 67.4技术手段 .67.5体验设备设施建设原则 7.6高危行业主要体验项目, 6

8.1命名符合性原则. .88.2标识 8.3制度 .8 .88.4机构 .8

9.2维护 9.1符合性原则 .9 69.3改进 69.4信息化. 9.5宣传 6' 6'

前言

本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草.

请注意本文件的某些内容可能涉及专利.本文件的发布机构不承担识别专利的责任.本文件由中国安全产业协会提出并归口.

本文件起草单位:北京市中企安环信息科学研究院、应急管理部宣传教育中心、应急管理部研究中心、北京市朝阳区公共安全管理中心、中铁建昆仑路桥建设有限公司、北方联合电力有限责任公司、中钢武汉安全环保研究院股份有限公司、中安广源检测评价技术服务股份有限公司、陕西益安和安全科技有限公司、新疆广汇新能源有限公司、华润电力(唐山曹妃甸)有限公司、中国化学工程集团有限公司、信阳华祥电力建设集团有限公司.

本文件主要起草人:郭仁林、董成文、吕慧、史志斌、陈世华、富延雷、王亮、孟卫明、包英捷、赵丽君、吕垒、汪涛、王文兴、张云、薛小春、赵焕文、田贵斌、蒋荣宇、秦晓东、刘三军、云祎萌、郭利、许闯、曹莉梅、历一帆、武亦文.

企业体验式安全教育基地建设规范

1范围

本文件规定了企业体验式安全教育基地建设的总体要求、分类、设施选址与训练区建设、教学方式和设备建设、运行与管理、推进与保障.

本文件适用于各种类型和规模的企业开展体验式安全教育基地建设,也适用于内部和外部(包括第三方机构)对企业体验式安全教育基地建设的指导.

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款.其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件:不注日期的引用文件,其最新版本(包括的修改单)适用于本文件.

GB2894-2008安全标志及其使用导则

GB3096声环境质量标准

GB/T10001.1公共信息图形符号第1部分:通用符号

GB50016建筑设计防火规范(2018版)

GB50222建筑内部装修设计防火规范

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件.

3. 1

企业安全教育enterprise safetyeducation

为提升企业整体安全水平,针对在企业区域内的人员,进行安全知识与技能、突发事故灾难预防与处置、疏散与救援等相关的安全教育.

3. 2

体验式安全教育experiencesafetyeducation

通过实景还原、实操训练和情景演练等互动活动的参与和实践的安全教育方式.

3. 3

体验者experimenters

参与体验式安全教育活动的人.

3. 4

实景还原accidentscenesimulation

通过设备设施与技术手段的应用,模拟突发安全事件给人身体感觉器官带来的物理,同时配合视觉或听觉现场营造,使体验者实现模拟现场经历的训练方式.

3.5

实操训练subjectpracticaltraining

体验者通过相关训练设备设施,亲身参与某一安全科目的技能训练,从而掌握相关技能的训练方式.

3. 6

情景演练scenariobaseddrill

在设备设施与技术手段营造的突发事件物理环境中,体验者模拟突发事件应对与救援实施的全过程,达到熟悉处置方式、教援设备和救援流程的训练方式.

3.7

体验项目experience project

参与者通过互动体验设备设施的运用,亲身参与某种事故模拟现场或单科目安全训练的相对独立的体验式活动.

3.8

安全教育safety education

通过信息传播、知识普及、技能训练等手段,提升受教者在安全方面的素质和能力的管理方式.

3.9

基地base

为开展某种活动、实现某种功能、具有相关设施设备的场所,包括永久性场所和临时性场所.

3.10

训练面积training area

设置有专用训练设备设施,拥有相关教学功能的室内和室外空间总面积.

4总体要求

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