GB/T 16134-2011中小学生健康检查表规范.pdf

体检,健康检查,医疗机构,检出率,检查表,推荐性国家标准
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中华人民共和国国家标准

GB16134-2011代替GB/T 161341995

中小学生健康检查表规范

Standard for physical examination records for elementaryand middle school students

自2017年3月23日起,本标准转为推荐性标准,编号改为GB/T16134-2011.

中华人民共和国卫生部 中国国家标准化管理委员会 发布

根据中华人民共和国国家标准公告(2017年第7年3月23日起,转为推荐性标准,不再强制执行. 号)和强制性标准整合精简结论,本标准自2017

GB 161342011

前言

本标准的2.2.2、3.2、3.3与3.6为强制性的,其余为推荐性的.

本标准代替GB/T16134-1995(中小学生健康检查表规范》.

本标准与GB/T16134-1995相比主要技术内容变化如下:

-修改标准性质由推荐性改为强制性.对中小学生健康检查表的式样进行了修改(本标准的2.1:GB/T16134-1995的2.1).一增加了对健康检查必测项目和选测项目的规定(本标准的2.2). 一增加了预防接种史的查验与询问以及首次遗精/月经初潮年龄询问(本标准的2.2.2).增加了腰围、臀围测量,串镜检查,结膜炎检查,牙周检查,脊柱检查,男性外生殖器检查,蜡虫卵检查、结核菌素试验(本标准的2.2.2和2.2.3).删除了胸围测量,朝虫卵、尿蛋白检查(GB/T16134-1995的附录A6.1.1、A6.1.5).一增加了对中小学生健康检查机构和人员资质的规定(本标准的3.3). 增加了对中小学生健康检查结果评价与的规定(本标准的3.6).

本标准附录A为资料性附录.

本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口.

本标准起草单位:安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系、湖南省疾病预防控制中心、合肥市卫生局卫生监督所.

本标准主要起草人:陶芳标、朱鹏、李光春、高茗.

-GB/T 16134-1995

中小学生健康检查表规范

1范围

本标准规定了中小学生健康检查表要求及健康检查管理.本标准适用于普通中小学生健康检查,职业高中、技校亦可参照使用. 本标准不适用于学龄前儿童健康检查.

2中小学生健康检查表要求

2.1(中小学生健康检查表》纸张规格和式样

录A. 使用B5、80g洁白纸张印刷.健康检查表应装订成册,以便于保存和管理.检查表式样参见附

2.2健康检查项目

2.2.1检查项目分类及要求

目均应列人检查表,并按要求进行检查.有条件的地区应积极开展选测项目的检查. 中小学生健康检查项目分为必测项目和选测项目.各地在组织学生进行健康检查时,必测项

2.2.2必测项目

查验或询问项目:小学入学预防接种证查验、入学后预防接种史、既往病史、月经初潮/首次遗精年龄

身体形态:身高、体重

生理功能:血压

五官:裸眼视力、沙眼、结膜炎、色觉、齿、牙周、耳、鼻、扁桃体

外科:头部、颈部、胸廊、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结

内科:心、肺、肝、脾

实验室检查:结核菌素试验

小学入学预防接种证查验可在现场健康检查结束后1周内完成.月经初潮从小学四年级开始询问,首次遗精从五年级开始询问,应安排与学生同性别的检查人员进行询问.色觉在初中一年级和高中一年级时进行检查.结核菌素试验在小学、初中入学时应检查.

2.2.3选测项目

身体形态:腰围、臀围生理功能:肺活量五官:申镜检查、听力外科:男性外生殖器实验室检查:血红蛋白、蟠虫卵、肝功能

2.3(中小学生健康检查表)填写要求

2.3.1封面

封面各项目应如实填写.小学人学建表时可由家长或老师代填.

2.3.2查验和询问项目

“小学人学前预防接种史”可在相应的选项前“"内画””,若已全程进行预防接种,在“建议"项中应填写2次健康检查间隔期间所接受预防接种的疫苗名称.“既往病史"第1次填写应仔细询问出生至

GB 16134-2011

本次健康检查期间的病史,随后的检查可询问2次健康检查间隔期间的病史,记录病名和诊断时间.

2.3.3检查项目

据:进行串镜检查的在相应的选项前"口”内画"√”.“外科检查”与"内科检查”中检查结果无阳性发现 “身体形态和生理功能检查”应记录具体数据.“五官检查”中操眼视力、齿、听力应记录具体数者可填"/”,发现阳性结果者应填写病名或阳性体征.“实验室检查”中血红蛋白、肝功能和结核菌素试验应记录具体检查结果:蟠虫卵在相应的选项前"口”内画”√”.

2.3.4签字

检查医师检查完毕应签字,并注明检查日期.

3中小学生健康检查管理

3.1(中小学生健康检查表》的建表、存表和转表

3.1.1建表

新生人学时应进行健康检查并建表.

3.1.2存表

建表后,本表应存放在学校卫生室,由学校保健人员负责.无卫生室的学校由负责健康检查的单位指导校方保存,并由专人负责保存.

3.1.3转表

学生转学及升学时,应将表转人新校.

3.2中小学生健康检查频率

学校负责学生健康检查的组织与管理.中小学生在校期间每学年应进行1次常规健康检查.

3.3开展中小学生健康检查的机构与人员资质

3.3.1开展中小学生健康检查的卫生保健、医疗机构应具有法人资格、持有有效的(医疗机构执业许可 证》、由政府举办的公立性医疗机构(包括教育行政部门所属的区域性中小学卫生保健机构):应报经学校主管教育行政部门备案;能独立开展学生健康检查工作:能对学生健康检查状况进行个体和群体评价、分析、,并提出健康指导建议.

3.3.2参与中小学生健康检查的人员应是医疗卫生保健专业人员,具有与学生健康检查工作和学生常见病防治有关的知识和经验,并有相应的专业技术证书:主检人员应由主治(管)医(技)师以上或相应职 称的专业人员担任.

3.3.3学生健康体检所需的医疗检查设备与检验仪器的种类、数量、性能、量程、精度能满足工作需要,并能良好运行,定期校验:仪器设备有完整的操作规程.

3.4中小学生健康检查的场所

中小学生健康检查的场所应设置在校内或特定的健康人群体检场所,应能满足健康检查对环境的要求.健康检查机构负责组织专业技术人员和必要的检查设备进人体检场所开展健康检查.

3.5生物标本的收集

粪便采集瓶应提前发放给学生,学生在检查的前一天收集自已的粪便,在检查当天将采集瓶交给健康检查人员.血液标本应由专业技术人员收集.

3.6中小学生健康检查结果评价与

3.6.1键康检查结果的形式

健康体检机构以个体报告单形式向学生健康体检结果:以学校汇总报告单形式向学校反锁学生体检结果;将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总,以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门,当地教育行政部门再逐级上报.

3.6.2键康检查报告单内容

3.6.2.1健康检查机构在结束检查后,应进行个体健康评价和群体健康评价.

3.6.2.2个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果,身高等级评价、体重等级评价及建议,基于人体测量的营养状况评价及建议:肺活量指数、五官科检查结果及建议、外科检查结果及建议、内科检查结果及建议、实验室检查结果及建议.

3.6.2.3学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育水平,营养不良、超重、肥胖检出率,视力不良、近视、沙眼、结膜炎、解齿、牙周疾病、贫血检出率,蜗虫感染率,肝功能异常检出率,结核菌素试验阳性率,对学校学生健康的综合性评价和建议.

3.6.2.4区域学校汇总报告单内容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析,包括不同年级男女出率,蟠虫感染率,肝功能异常检出率,结核菌素试验阳性率,对学生健康的综合性评价和建议. 生的生长发育水平,营养不良、超重、肥胖检出率,视力不良、近视、沙眼、结膜炎、献齿、牙周疾病、贫血检

3.6.3健康检查表和报告单的时限

个体报告单应于健康检查后2周内给学生或家长;学校汇总报告单应于检查后1个月内给学校:区域学校汇总报告单应于检查后2个月内当地教育行政部门.

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