国家职业标准6-26-01-01仪器仪表制造工人社厅发[2020]102号（910.43KB）.pdf

职业编码：6-26-01-01
说明
为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业 技能鉴定和职业技能等级认定提供依据，依据《中华人民共和国劳 动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精 神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部组织有关专家，制 定了《仅器仪表制造工国家职业技能标准（2020年版）》（以下简称 （标准》）。

一、本《标准》以（中华人民共和国职业分类大典（2015年 版）》为依据，严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018 年版）》有关要求，以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指 导思想，对仅器仪表制造工从业人员的职业活动内容进行规范细致 描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。

二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四 级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个等级， 包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容。

三、本《标准》编制工作在人力资源社会保障部职业能力建设 司的指导下，由中国仅器仪表学会组织完成。

主要编写单位有：四 川仪表工业学校、河南化工技师学院、中国四联仪器仪表集团有限 公司、重庆川仪自动化股份有限公司、重庆川仪调节阀有限公司、 重庆川仪控制系统有限公司、厦门宇电自动化科技有限公司、重庆 四联测控技术有限公司、北京京仪集团等。

主要起草人员有：李静、 于海、徐国传、秦婷婷等。

四、本《标准》主要审定单位有：国家电网冀北电力有限公司、 华南理工大学、重庆川仪自动化股份有限公司、重庆川仪控制系统 有限公司、厦门宇电自动化科技有限公司、北京京仅集团、浙江中 控技术股份有限公司、广州禾信仪器股份有限公司、浙江正泰仪器 仪表有限责任公司、汉威科技集团股份有限公司、四川威卡自控仪 表有限公司、电子科技大学、国家电网四川省电力公司、西华大学
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等。

主要审定人员有：谭志强、刘桂雄、黄云彪、张泉灵、票晓立、 常可敬、王莉、漆电、黄正旭、陶纲领、袁平仁、夏文锋、程玉华、 郝文斌、李平飞等。

五、本《标准》在制定过程中，得到人力资源社会保障部职业 技能鉴定中心、中国仪器仪表学会、广东省测量控制技术与装备应 用促进会、中国机械工业联合会、机械工业职业技能鉴定指导中心、 辽宁机电职业技术学院、广东省佛山市南海区信息技术学校、亚龙 智能装备集团股份有限公司、河北化工医药职业技术学院、广东正 业科技股份有限公司等单位，以及王小兵、曾周末、张彤、张建、 张迎春、燕泽程、于清复、李晓光、史仲光、李玲、袁瑞铭、蒋艳 芳、王学伟、林锦实、丁渝丹、喻立川、吴绪敏、刘龙华、杨绍忠、 高举、刘江彩、张新国、蔡林等有关专家的指导和大力支持，在此 一并感谢。

六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准，自公布之日① 起施行。

①2020年10月29日，本《标准》以（人力资源社会保障部办公厅关于额布物流限 务师等18个国家职业技能标座的通知）（人社厅发〔2020]102号）公布。

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仪器仪表制造工 国家职业技能标准 （2020年版）
1.职业概况 1.1职业名称 仪器仪表制造工① 1.2职业编码 10-10-97-9 1.3职业定义 使用工具、机械设备、检测装备和工艺装备，进行仪器仪表产 品及零部件或自动化控制系统加工生产、组合装配、调试检测的人 员。

1.4职业技能等级 本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、 三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

1.5职业环境条件 室内，常温或特殊要求下的恒温、恒湿、净化、防静电环境。

1.6职业能力特征 具有一定的学习能力和空间感，具备计算、分析、推理、判断
①本职业分为两个职业方向：仅器仅表装调工、侧量与控制系统（单元）装调工。

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能力，手指、手臂灵活。

1.7普通受教育程度 初中毕业（或相当文化程度）。

1.8培训参考学时 五级/初级工不少于80标准学时，四级/中级工不少于60标准 学时，三级/高级工不少于48标准学时，二级/技师、一级/高级技 师均不少于40标准学时。

1.9职业技能鉴定要求 1.9.1申报条件 具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。

（2）经本职业五级/初级工正规培训达规定标准学时数，并取得 结业证书。

（3）本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职 业四级/中级工正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得
①相关职业：仅器仪表维修工、电气设备安装工、智能制造系统调试维修师、钟表 及计时仪器零件制造工、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、增材制造 （3D打印）设备操作员、物联网工程技术人员、无人机驾驶员、物联网安装调试员、电工 等，下月 ②本专业或相关专业：测控技术与仪器、自动化、机械电子工程、工业自动化仅表 及应用、电气工程及其自动化、机械设计制造及自动化、电气自动化设备安装与维修、工 业机器人应用及维护，机电设备安装与维修、电气技术应用、计算机网络技术、电子与信 息技术、过程装备与控制工程等，下同。

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毕业证书的在校应届毕业生）：或取得经评估论证、以中级技能为培 养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未 取得毕业证书的在校应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能 等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上， 经本职业三级/高级工正规培训达规定标准学时数，并取得结业证 书。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等 级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

（3）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等 级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕 业证书的在校应届毕业生）：或取得本职业或相关职业四级/中级工 职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为 培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生）。

（4）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职 业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计 从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。

具备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等 级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经 本职业二级/技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书） 后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

（3）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等 级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相 关职业工作3年（含）以上：或取得本职业或相关职业预备技师证 书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作2年（含） 以上。

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