标
体
Grade evaluation of the Great WalIinternationalstudy base(camp)
中国旅游协会 发布
目次
前言1范围..2规范性引用文件3术语和定义4必备条件5一般条件6评价指标体系7取值规则8评价结果形成规则
前言
起草. 本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定
本文件由中国旅游协会提出并归口.
本文件主编单位：中国旅游协会、中国旅游协会长城分会、中科天元（北京）城乡规划设计院.
山海关区第一关旅游发展有限公司、长城人寿保险股份有限公司、北京世纪元年文化传播有限公司、北 本文件参编单位：北京兴博旅投规划设计院有限公司、迁安市文化广电和旅游局、河北省秦皇岛市京石光长城民宿有限公司、亲子猫（北京）国际教育科技有限公司、北京青年政治学院.
红、魏新德、程云艳. 本文件主要起草人：刘霞、牛亚菲、元改亮、马需云、何爱军、廖雪梅、黄蓉、张莹、贺玉玲、周
长城国际研学基地（营地）等级评价
1范围
指标的取值规则，描述了评价结果形成规则. 本文件确立了长城国际研学基地（营地）评价的必备条件、一般条件和评价指标体系，规定了评价
本文件适用于长城国际研学基地（营地）评价.
2规范性引用文件
仅该日期对应的版本适用于本文件：不注日期的引用文件，其最新版本（包括的修改单）适用于本 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款.其中，注日期的引用文件，文件.
GB2894安全标志及其使用导则 GB3095-2012环境空气质量标准GB17945-2010消防应急照明和疏散指示系统GB/T18973-2022旅游测所质量要求与评定 GB/T40248-2021人员密集场所消防安全管理LB/T013旅游景区公共信息导向系统设置规范LB/T054-2016研学旅行服务规范
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件.
3. 1长城研学旅游the Great Wallstudy tour 以长城为主题的研学旅游.[来源：T/CATA 0008-2025 3.1]
长城研学旅游指导师theGreat Wallstudytour mentor
具有一定长城主题相关知识，从事策划、制订、实施长城研学旅游课程方案，组织、指导开展长城研学体验活动的人员.
[来源：T/CATA 3.2]
3.3
长城国际研学基地（营地）the Great Wallinternationalstudy base（camp）以长城文化为主题的国际研学基地（营地）.
4必备条件
4.1有独立法人资格.4.2正式对国内游客及国际游客开放满1年.
4.3近3年内无重大安全责任事故，生态环保、文保事故及重大社会舆情.
5一般条件
5.1场地和环境
5.1.1应有明确的空间界限.
T/CTAT 0009-2025
5.1.2可达性良好，宜与所在地的县级以上交通干道相连接.
5.1.3宜有生态停车场，标线清断，分区合理.
5.1.4应有专门的研学场所.
5.1.5建筑设施应与环境相协调，建筑风貌宜体现长城文化和地域特色.5.1.6周边环境干净整洁，空气质量应符合GB3095-2012中二类区的标准.5.2设施和设备5.2.1服务中心宜位置合理，规模适度，设施齐全，体现长城文化和地域特色.5.2.2应有3种以上的游览、体验设施（如实物展示、沙盘展示、3D展示、多媒体放映、数字化设施等），可开展长城国际研学的教学和交流活动.5.2.3宜有能接待研学游客的餐饮设施，餐饮类型丰富，环境卫生，管理规范，服务热情.5.2.4宜有能接待研学游客的住宿设施.5.2.5购物商店应提供当地特色商品或与长城相关的文创商品，宜支持国际版移动支付或国际信用卡支付.商品质量优良，包装环保.5.2.6应有数量充足的旅游测所，且布局合理，干净卫生.外观造型与环境协调，内部宜体现长城文 化和地域特色.的旅游厕所均符合GB/T18973-2022中II类标准.5.2.7有数量充足的垃圾箱，布局合理，外观造型宜有长城文化特色.对垃圾进行分类收集，集中进行无害化处理.垃圾清扫及时，日产日清.5.2.8公共信息导向系统应醒目清晰，符合LB/T013的规定，至少涵盖中英文2个语种，各类中外文标识牌应内容准确，文字规范，标识牌设计宜体现长城文化和地域特色.5.2.9应有数量合理、内容丰富、种类齐全的多语种长城主题科普读物、音像制品、研学手册等公共 信息资料.5.2.10应有完善的安全防护设施和应急救援设施，在出入口、公共场所和游览区域安装视频安防监控系统，全天候实时覆盖.安全标志符合GB2894的要求.5.2.11消防应符合GB17945-2010中第5章和第6章确立的防护等级和要求、GB/T40248-2021中规定的消防安全要求.5.2.12宜提供个性化、舒适化、智能化的无障碍服务. 5.2.13应备日常药品和急教箱，宜与就近医院签订联合协议，提供救护服务.
5.3产品和课程
5.3.2应有1条及以上长城研学线路，与长城研学主题协调一致.
5.3.3应有科技型长城研学产品，宜提供多语种实时在线翻译，供研学游客自助使用学习.
5.3.4应有3门以上不同主题的长城研学课程，学习目标明确，主题特色鲜明.
5.3.5长城主题研学课程应体系完整，积极融入PBL项目式学习和STEAM教育理念，能满足2个及以上的不同研学旅游群体需求.
5.3.6宜将当地非物质文化遗产、民俗文化等地域特色文化融入研学课程之中.
5.4人员和师资
5.4.1应建立专兼职相结合、相对稳定的长城研学旅游专业人员队伍（如课程研发、活动组织、教学
