企业培训师国家职业标准
(2007年修订)
1.职业概况
1.1职业名称
企业培训师.
1.2职业定义
结合经济、技术发展和就业要求,根据企业生产、经营需要,策划、开发培训项目,制订、实施培训工作方案,从事培训管理、教学和咨询活动的人员.
1.3职业等级
本职业共设三个等级,分别为:助理企业培训师(国家职业资格三级)、企业培训师(国家职业资格二级)、高级企业培训师(国家职业资格一级),
1.4职业环境条件
室内、外,常温.
1.5职业能力特征
具有较强的学习能力、创新能力、开发能力、表达能力、写作能力、组织协调能力和沟通能力,
1.6基本文化程度
大专毕业(或同等学历).
1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定.晋级培训期限:助理企业培训师不少于160标准学时;企业培训师不少于80标准学时;高级企业培训师不少于80标准学 时.
1.7.2培训教师
培训助理企业培训师的教师应具有企业培训师职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格:培训企业培训师的教师应具有高级企业培训师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格:培训高级企业培训师的教师应具有高级企业培训师职业资格证 书2年以上或相关专业正高级专业技术职务任职资格.
1.7.3培训场地设备
具有满足培训需要的标准教室和具有与企业培训师业务工作相关的多媒体教学设备的模拟教学场所.
1.8签定要求1.8.1透用对象从事或准备从事本职业的人员.1.8.2申报条件(1)连续从事本职业工作6年以上. 助理企业培训师(具备以下条件之一者)(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书.(4)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上. (3)具有本专业或相关专业*大学专科及以上学历证书.(5)具有其他专业大学专科及以上学历证书,经助理企业培训师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书.企业培训师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作13年以上. (2)取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上.(3)取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经企业培训师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书.(4)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上. (5)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上.(6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经企业培训师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书. (7)取得硕土研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上.(8)具有大专学历,连续从事本职业工作8年以上.高级企业培训师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作19年以上.(2)取得企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上. (3)取得企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经高级企业培训师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书.1.8.3鉴定方式分为理论知识考试和专业能力考核,均采用闭卷笔试方式.理论知识考试和专业能力考
核成绩皆达60分及以上者为合格.企业培训师和高级企业培训师还须进行综合评审.
1.8.4考评人员与考生比例
理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员:专业能力考核考评员与考生的配比为1:20,且不少于2名考评员:综合评审委员不少于3人.
1.8.5鉴定时间
理论知识考试时间不少于90min,专业能力考核时间不少于120min,综合评审时间不少于15 min.
1.8.6鉴定场所设备
体培训设备等)的教室或模拟现场进行. 理论知识考试和专业能力考核在标准教室进行,综合评审在具有相应考试设施(如多媒
2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)爱岗敬业,恪尽职守.(2)遵章守法,为人师表.(3)勤于钻研,精益求精. (4)以人为本,开拓创新.(5)提高素质,促进发展.
2.2基础知识
2.2.1政策法规基本常识(1)劳动保障政策法规. (2)职业教育培训政策法规.
(3)职业资格制度政策法规.2.2.2经济学基本常识(1)市场经济基本知识.2.2.3教育培训基本常识 (2)劳动经济基本知识.(1)教育培训基本知识.(2)教育培训统计有关知识,(3)课程与教学理论基本知识.2.2.4人力资源开发与管理常识 (4)培训经济学基本知识.(1)人力资源开发基本知识.(2)人力资源管理基本知识.2.2.5行为规范(1)团队精神的基本要求. (2)工作中人际交往的基本要求.2.2.6拓景训练知识2.2.7学习型企业与班组建设知识
3.工作要求
涵盖低级别的要求. 本标准对助理企业培训师、企业培训师和高级企业培训师的能力要求依次递进,高级别
3.1助理企业培训师
职业功能 工作内容 能力要求 相关知识1.岗位职务描述基础知识处理 (一)岗位信息 2.能整理、确认岗位信息 1.能搜集岗位信息 2.岗位信息搜集及岗位述工其表使用知识并编制企业培训基本索材等信息台 1.能搜集企业培训相关信息材料、(二)培训项目 账 2.培训项目开发的基本知识 1.培训工作与企业发展的关系开发准备 2.能从信息台账中提取培训项目 3.培训项目开发信息搜集相关开发所需信息、资料 3.能分析企业培训经验材料、企 知识培 业培训案例的基本特点1.能按照要求编制课程开发工作 1.课程及培训课程的含义开 发 清单 系 2.培训课程与学科性课程的关开发准备 (三)培训课程 2.能根据工作清单编制课程开发 3.培训课程与培训项目的关系工作进度表 3.能搜集、确定课程内容所需的 4.培训课程的构成要素相关信息 含义及要求 5.培训课程开发基础性工作的1.能眼据教材开发工作方案搜集、(四)培训教材 整理信息 1.培训教材信息搜集知识 2.培训教材开发基础知识开发准备 教材 2.能根据培训课程要求选择培训 3.培训教材选用知识1.能选择培训教学场地、设备等辅助条件()培训教学 2.能操作教学所需要的多媒体设 培训教学管理基本知识5 管理 备 3.能按教学要求对培训对象进行培 日常管理教 1.能根据培训课程和教学要求搜学 (二)培训教师 集拟聘用教师的信息 2.能向拟聘用教师介绍培训的相 教师选用原期及注意问题的选用 关信息3.能提出拟聘用教师使用建议
续表
职业功能 工作内容 能力要求 相关知识1.能搜集、整理培训评估方案设(-)培训质量 计所需的信息 2.培训评估模式及运用方法的 1.培训评估的相关概念评估 行培训评估 2.能根据培训评估方案的要求进 基本知识培量管 质 2.能按要求进行控制培训质量相 1.能按要求对培训质量进行检查 1.培训质量控制基础知识理 控制 (二)培训质量 关知识的宣传教育 2.ISO10015国际培训标准有训质量管理所需的信息 3.能搜集、储存、整理、传遥培 关知识
3.2企业培训师
职业功能 工作内容 能力要求 相关知识2.能编写岗位分析报告 1.能设计岗位分析问卷 1.岗位描述文件的基本类型3.能编制岗位规范、岗位说明等 2.岗位分析的基本方法(一)岗位信息 基本岗位指述文件 3.人员索质测评基础知识 4.职业选拔理论及培训对象分析 编制培训前测验试题,并能分析测 4.能根据岗位要求和培训对象, 5.人格特征与培训方法的对照验结果 6.测验的基本类型与技术指标 7.平均值、方差、标准差、标5.能运用测评工具,分析培训对 准分数计算方法象的个性特征(二)培训项目 1.能编写培训项目开发报告书 1.项目、培训项目的基本概念 2.培训项目开发方法培 开发 2.能编制培训项目实施计划 3.培训项目实施计划编制方法1.能确定培训课程开发的目标 1.培训课程体系的基本含义开 发 3.能根据培训项目要求设计培训 2.能编写培训课程体系方案 2.培训课程体系设计的基本方(三)培训课程 课程框架 法 3.选择移植、能力中心等课程开发 4.能按培训要求编排培训课程内 开发方法的基本含义与内容容 5.能根据培训课程内容编制培训 4.培训课程教学大纲的编制方课程教学大纲 法1.能编钢培训教材开发工作计划(四)培训教材 框架 2.能按要求设计培训教材的基本 1.培训教材的基本类型 2.培训教材开发、编写的基本开发 3.能确定培训教材开发人员 方法4.能编写培训教材