国家职业标准 4-10-01-02 育婴员 人社厅发[2019]47号.pdf

职业编码：4-10-01-02
育婴员 国家职业技能标准 （2019年版） 1.职业概况 1. 1职业名称 育婴员 1.2职业编码 1.3职业定义 在0~3岁婴幼儿家庭从事婴幼儿日常生活照料、护理和辅助早 期成长的人员。

1.4职业技能等级 本职业共设三个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、 三级/高级工。

1.5职业环境条件 室内、外，常温。

1.6职业能力特征 人格健全，身心健康，视觉、听觉正常，动作灵活，观察敏锐， 语言表达能力良好，有爱心、耐心和责任心。

1.7普通受教育程度 初中毕业（或相当文化程度）。

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1.8职业技能鉴定要求
1.8.1申报条件 具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。

（2）本职业或相关职业学徒期满。

其备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等 级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

（2）累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生）：或取得经评估论证、以中级技能为培 养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未 取得毕业证书的在校应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等 级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等 级证书），并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证 书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）：或取得本职业或相关 职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论
①相关职业：婴幼儿发展引导员、幼儿教育教师、儿科医师、儿科护士、孤残儿童 护理员、母婴保健技术服务人员、保健调理师、健康管理师、保育员、家政服务员，下 何。

②本专业：学前教育、早期教育，下同。

③相关专业：中职：护理、中医护理、家政服务与管理、营养与保健；高职高专： 护理、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与 卫生、健康管理，医学营养、心理咨询、营养配餐、特殊教育，心理健康教育、幼儿发展 与健康管理、中医康复技术：普通高校：护理学、基础医学、预防医学、中医学、妇幼保 健医学、针灸推拿，教育学，小学教育，下同。

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证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业 证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职 业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计 从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。

1.8.2鉴定方式 分为理论知识考试、技能考核。

理论知识考试以笔试、机考等 方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关 知识要求：技能考核主要采用现场操作、模拟操作或笔试等方式进 行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平。

理论知识考试、技能考核均实行百分制，成绩皆达60分（含） 以上者为合格。

1.8.3监考人员、考评人员与考生配比 理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1：15，且每个考 场不少于2名监考人员。

技能考核采用现场操作或模拟操作时，考 评人员与考生配比不低于1：5，且考评人员为3人（含）以上单 数；技能考核采用笔试时，监考人员与考生配比不低于1：15，且每 个考场不少于2名监考人员。

1.8.4签定时间 理论知识考试时间不少于90min：技能考核时间：采用笔试方 式考核时不少于90min，采用现场操作或模拟操作方式考核时不少 于30 min。

1.8.5鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室或在计算机机房进行。

技能考核在具 有必要的流动水源、玩其、婴幼儿睡眠和配餐活动物品，且室内卫 生通风条件良好、光线充足、设施安全，并配备投影仪和播放设备 的场所进行。

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2.基本要求 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 （1）遵纪守法，恪尽职守。

（2）关爱幼儿，科学养育。

（3）平等对待，尊重差异。

（4）认真观察，合规操作。

（5）勤奋好学，友好合作。

2.2基础知识 2.2.10-3岁婴幼儿教养基本理念 （1）0~3岁要幼儿教养原则。

（2）0~3岁婴幼儿教养行为规范。

（3）0-3岁要幼儿教养环境。

2.2.20~3岁婴幼儿生长发育基础知识 （1）0-3岁要幼儿解剖及生理发育规律和特点。

（2）0~3岁要幼儿心理发展的基本规律和特点。

（3）0~3岁要幼儿发育行为基础知识。

2.2.30-3岁要幼儿日常生活照料和护理基础知识 （1）0~3岁要幼儿营养与喂养。

（2）0~3岁计划免疫与预防接种。

（3）0-3岁要幼儿保健与护理的基础知识。

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2.2.40~3岁婴幼儿日常生活中教育的基础知识 （1）0~3岁婴幼儿听说能力发展的特点与规律。

（2）0-3岁婴幼儿感官教育及认知能力发展的特点与规律。

（3）0-3岁婴幼儿动作发展的特点与规律。

2.2.5安全工作常识 （1）育婴员日常安全知识。

（2）家用电器安全操作及消防安全知识。

（3）食品安全知识。

（4）户外安全知识。

（5）室内安全知识。

（6）急教常识及家庭护理包。

2.2.6相关法律、法规知识 （1）《中华人民共和国劳动法》相关知识。

（2）《中华人民共和国母要保健法》相关知识。

（3）《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识。

（4）《中华人民共和国食品卫生法》相关知识。

（5）《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。

（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》相关知识。

（7）《三岁前小儿教养大纲》相关知识。

（8）《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》相关知识。

（9）《0~6岁儿童健康管理服务规范》相关知识。

（10）《中医药健康管理服务规范》相关知识。

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