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GB/T 42411.3-2026 信息技术 学习、教育和培训 在线课程体系 第3部分:高等教育课程数据模型.pdf

信息技术,学习,数据模型,标准化,课程体系,推荐性国家标准
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中华人民共和国国家标准

GB/T 42411.3-2026

信息技术 学习、教育和培训 在线课程体系第3部分: 高等教育课程数据模型

Information technology-Learning.education and training-Curriculum foronline courses-Part 3:Data model of higher education curriculum

国家市场监督管理总局 国家标准化管理委员会 发布

目次

前言引言1范围2规范性引用文件3术语和定义4缩略语5述6课程体系框架 7“基本信息"扩展数据元素8“课组”扩展数据元素9“课程”扩展数据元素10“学习成果认证”扩展数据元素参考文献....

前言

本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草.

本文件是GB/T42411《信息技术学习、教育和培训在线课程体系》的第3部分.GB/T42411已经发布了以下部分:

第1部分:框架与基本要求;第2部分:基础教育课程数据模型;第3部分:高等教育课程数据模型:第4部分:非学历教育课程数据模型:

第5部分:职业教育课程数据模型.

请注意本文件的某些内容可能涉及专利,本文件的发布机构不承担识别专利的责任,

本文件由全国信息技术标准化技术委员会(SAC/TC28)提出并归口.

本文件起草单位:北京邮电大学、清华大学、华东师范大学、华中师范大学、新华三技术有限公司、中国电子技术标准化研究院、青岛伟东教育科技集团有限公司、南开大学、北京网瑞达科技有限公司、 山西大同大学、贵州理工学院.

本文件主要起草人:李青、郑莉、钱冬明、杜婧、吴、卢绎熹、余云涛、郝方园、沈舒尹、吴晨、李建伟、葛子刚、刘洪沛、唐轶、吴战杰、张贝艺、宋美娜、汪卫国、李燕飞、赵慧勤、陈志云、张婧慧、周炜炜、盛玺、闫嘉慧.

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