ICS 03. 180 CCSY 51 CEEIA 团体标 准 T/JYBZ036-2024 中小学金工教室装备规范 Equipping specifications of metalworking classroom for primary and secondary schools 2024-12-10发布 2025-01-01实施 中国教育装备行业协会发布
T/JYBZ 036-2024 目次 前言 引言 1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 4一般规定 5教学资源 6设备器材配备要求 附录A（资料性）金工教室布置示意图 CEEIA
T/JYBZ 036-2024 前言 本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草.
请注意本文件的某些内容可能涉及专利.
本文件的发布机构不承担识别专利的责任.
本文件由青岛悦木教育科技有限公司提出.
本文件由中国教育装备行业协会归口.
本文件起草单位：青岛悦木教育科技有限公司、山东省教育装备行业协会、河北省教育装备行业协 会、河北省教育技术中心、青岛市产品质量检验研究院、潍坊市创新教育研究院、山东省泰山教育创新 研究院、西安正锐教育设备有限公司、山东建荣教学设备有限公司、青岛市中学综合实践教育中心、临 沂中小学生综合实践基地、石家庄市第二十四中学.
本文件主要起草人：张士峰、吴晓林、李西伦、聂麦花、陆训爆、陈京、尹哲.
本文件为首次发布.
CEEIA II
T/JYBZ036--2024 引言 中华人民共和国教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》《义务教有劳动课程标准（2022年版）》《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修 订）》《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》中将金工列入教育内容.
金工教室是开展 金工教育的必要场所，但目前金工教室的配置缺乏相应的国家标准和行业标准.
为适应新时代改革和发 展的新形势，满足培养学生热爱劳动、工程意识、创新精神、工匠精神和核心素养的要求，满足中小学 综合实践活动、劳动教育、通用技术、艺术等课程常态实施的需要，推进金工教育与科学、技术、工程、 艺术、数学等多门学科的融合，规范中小学金工教室的资源配置，特制定《中小学金工教室装备规范》 团体标准.
CEEIA ⅢI
