GZB 国家职业标准 4-07-03-01 职业指导师(职业生涯规划师)(2026年版).pdf

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国家职业标准

职业（工种）编码：4-07-03-01-003

职业指导师 （职业生涯规划师）

（2026年版）

说明

为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能评价提供依据，依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民 共和国职业教育法》适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部组织有关专家，制定了《职业指导师（职业生涯规划师）国家职业标准（2026年版）》（以下简称《标准》）.

为依据，严格按照《国家职业标准编制技术规程（2023年版）有关 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典（2022版）》要求，以“职业活动为导向、职业能力为核心”为指导思想，对职（）致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确 规定.

二、本《标准》依据有关规定将本职业（工种）分为四级/中级工、三级/高级工、二级/技师三个等级、包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容.

业管理咨询有限公司、天津市明理企业管理咨询有限公司、嘉兴市 三、本《标准》主要起草单位有：天津大学、上海向阳生涯企索贝进出口有限公司、浙江财经大学、北京仁能达教育科技有限公司、辽宁百浚文化教育科技咨询有限公司、沈阳市生涯职业培训学校、中国科学院大学、大连工业大学、中化集团、北京外企国际教育咨询有限公司、北京家和业咨询有限公司、廊坊开发区北方中职 联职业技能培训学校、上海人才服务行业协会、温州大学、河南智荟心灯教育科技有限公司、上海芯昶人才管理咨询中心、国弘兆业（北京）教育科技有限公司.主要起草人有：丁哗、张淑华、程社明、时勘、洪向阳、谢伟、赫金玲、罗震雷、曹志远、默萱、王敏.

人员有：张元、詹逸思、柳丰林、潘静洲、史占彪、刘伟、朱庆阳、 四、本《标准》主要审定单位有：中国就业促进会.主要审定

职业（工种）编码：4-07-03-01-003

杜海蓉、王建军、周明、柏莉、田光哲、徐斌、郑述飞、何小敏、咸桂彩.

五、本《标准》在制定过程中，得到蔡启明、陈军、王建华、颜晓峰、赵子祥、袁宇杰、陈乃林、黄明旭、陶娟娟、孔丹丹、孙成、张爱民、谭菲雪、时雨、李春雨、古典、曾捷、谢敏、祝晓琳、 隋立民、李祖滨、韩少鑫、林健林、李繁、帅培清、张海昕、程良越、罗赢、徐仰萍、赵佳沥、童夏雨、宋华淼、陈坚、寇丹华、王刚、张振笋、李勇、周天舒、张甲华、卢志民、时牧、王小兵、贾成千、张韶华等的指导和支持，在此一并感谢.

实施. 六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准，自公布之日起

职业指导师（职业生涯规划师） 国家职业标准

（2026年版）

1.职业概况

1.1职业（工种）名称

职业指导师（职业生涯规划师）

1.2职业（工种）编码

00-1000

1.3职业（工种）定义

为服务对象提供职业生涯的规划设计、咨询辅导及相关培训等生涯发展服务的人员.

1.4职业（工种）技能等级

本职业（工种）共设三个等级，分别为：四级/中级工、三级/高级工、二级/技师.

1.5职业环境条件

室内、外，常温.

1.6职业能力特征

具有一定的学习、分析、计算、推理判断和语言表达能力，空间感、形体知觉、色觉良好，手指灵活、动作协调.

职业（工种）编码：4-07-03-01-003

1.7普通受教育程度

大学专科毕业（或同等学力）

1.8职业培训要求

1.8.1培训参考时长

准学时；二级/技师不少于80标准学时. 四级/中级工不少于120标准学时：三级/高级工不少于100标

1.8.2培训教师

格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资 培训四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格；培训三级/高级工的教师应其有本职业二级/技师及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；级）证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上. 培训二级/技师的教师应具有本职业二级/技师职业资格（职业技能等

1.8.3培训场所设备

理论知识培训在标准教室或计算机机房进行：操作技能培训在标准教室或具备相应条件的会议室进行.室内教学设备齐全.

1.9职业技能评价要求

1.9.1申报条件

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

（1）累计从事本职业或相关职业工作满5年.