国家职业标准 6-17-09-07 金属材精整工 人社厅发[2022]26号.pdf

国家职业技能标准

职业编码：6-17-09-07

金属材精整工

（2022年版）

说明

为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定提供依据.依据《中华人民共和国劳动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气.人力资源社会保障部组织有关专家，制定了《金属材精整工国家职业技能标准（板带箔材精整工、管棒型材精整工）（2022年版）》（以下简称《标准》）.

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018年版）》有关要求，以“职业活动为导向、以职业技能为核心”为指导思想，对金属材精整工（板带箔材精整工、管棒型材精整工）从业人员的职业活动内容进行规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定.

二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容.本次修订内容主要有以下变化：

一一充分考虑经济发展和产业结构变化对本职业的影响，完善了技能要求和相关知识要求.

一一具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要.

一一顺应时代和社会要求，强化有色金属安全生产及环境保护的技能要求和相关知识要求.

三、本《标准》主要起草单位有：西南铝业（集团）有限责任公司、有色金属行业职业技能鉴定指导中心.主要起草人有：周劲、徐明华、张铮、陈昇、陈

杰.

四、本《标准》主要审定单位有：河南中孚高精铝材有限公司、中铝河南洛阳铝加工有限公司、广西柳州银海铝业股份有限公司、洛阳龙鼎铝业有限公司、商丘阳光铝材有限公司、东北轻合金有限责任公司、云南浩鑫铝箔有限公司、中铜华中铜业有限公司、中铝瑞闽股份有限公司、西南铝业（集团）有限责任公司、有色金属行业职业技能鉴定指导中心.主要审定人员有：徐曾、付越垒、李永锋、马英义、朱松峰、胡沙、张晶、肖燕华、张航、黄金哲、李伟、刁普、谢承杰、王南.

五、本《标准》在制定过程中得到了人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心葛恒双、张灵芝等专家及西南铝业（集团）有限责任公司、河南中孚高精铝材有限公司、中铝河南洛阳铝加工有限公司、广西柳州银海铝业股份有限公司、洛阳龙鼎铝业有限公司、商丘阳光铝材有限公司、东北轻合金有限责任公司、云南浩鑫铝箔有限公司、中铜华中铜业有限公司、中铝瑞闽股份有限公司、有色金属行业职业技能鉴定指导中心、北京诺斐释真管理咨询有限公司等单位的指导和大力支持，在此一并致谢.

六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准，自公布之日起施行.

金属材精整工

国家职业技能标准

（2022年版）

1.职业概况

1.1职业名称

金属材精整工

1.2职业编码

1.3职业定义

使用精整设备或工具，冷却、剪切、处理、打包、发运金属材的人员.

1.4职业技能等级

本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师.

1.5职业环境条件

室内、高温、粉尘、油雾、噪声.

1.6职业能力特征

具有一般智力、表达能力、计算能力；有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调.

1.7普通受教育程度

初中毕业（或相当文化程度）.

1.8培训参考学时

五级/初级工40标准学时，四级/中级工60标准学时，三级/高级工80标准学

①本《标准》适用于板带箔材精整工、管棒型材精整工2个工种.

时，二级/技师100标准学时，一级/高级技师120标准学时.

1.9职业技能鉴定要求

1.9.1申报条件

具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

（1）累计从事本职业或相关职业"工作1年（含）以上.

（2）本职业或相关职业学徒期满.

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上.

（2）累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上.

（3）取得技工学校本专业或相关专业”毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上.

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）.