国家职业标准6-28-03-03工业废水处理工人社厅发[2019]47号（778.33KB）.pdf

职业编码：6-28-03-03
工业废水处理工 国家职业技能标准 (2019年版）
1.职业概况 1.1职业名称 工业废水处理工 1.2职业编码 1.3职业定义 操作隔栅除污机、筛滤机、离子交换、电渗析、电解氧化处理 等设备，进行工业废水净化和回用作业的人员。

1.4职业技能等级 本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、 三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师 1.5职业环境条件 室内、外且部分在高处、高温作业，作业场所中存在一定的异 味和噪声。

1.6职业能力特征 身体健康，具有一定的学习、理解和表达能力，四肢灵活，动 作协调，听觉、噢觉较灵敏，視力、色觉良好。

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1.7普通受教育程度 初中毕业（或相当文化程度）。

1.8职业技能鉴定要求 1.8.1申报条件 具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。

（2）本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等 级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

（2）累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生）：或取得经评估论证、以中级技能为培 养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未 取得毕业证书的在校应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等 级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等 级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕 业证书的在校应届毕业生）：或取得本职业或相关职业四级/中级工 职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为 培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生）。

①相关职业：污水处理工、水生产处理工等，下同。

②本专业或相关专业：环境保护与检测、环境治理技术、本环境监测与治理，环境 科学与工程、环境工程等。

下同。

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（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职 业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计 从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。

具备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等 级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等 级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相 关职业工作3年（含）以上：或取得本职业或相关职业预备技师证 书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作2年（含） 以上。

具备以下条件者，可申报一级/高级技师： 取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书（技能等级证 书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

1.8.2鉴定方式 分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。

理论知识考试以 闭卷笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握 的基本要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场操作、模拟操 作、口试、闭卷笔试或几种方式的组合，主要考核从业人员从事本 职业应具备的技能水平：综合评审主要针对二级/技师和一级/高级 技师，通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。

理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达 ，中（）09 产或操作的关键技能，如考生在技能考核中违反操作规程或未达到 该技能要求的，则技能考核成绩为不合格。

1.8.3监考人员、考评人员与考生配比 理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1：15，且每个考 场不少于2名监考人员：技能考核中的考评人员与考生配比不低于 3
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1：5，且考评人员为3人（含）以上单数；综合评审委员为3人 （含）以上单数。

1.8.4鉴定时间 理论知识考试时间不少于90min：技能考核时间不少于40min； 综合评审时间不少于20min。

1.8.5鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行：技能考核可在生产装置、模拟 操作室或标准教室进行，有满足本职业鉴定所需的装备、工具、劳 保用具和安全设施。

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2.基本要求 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 （1）爱岗敬业，忠于职守。

（2）按章操作，确保安全。

（3）认真负责，诚实守信。

（4）遵规守纪，着装规范。

（5）团结协作，相互尊重。

（6）节约成本，降耗增效。

（7）保护环境，文明生产。

（8）不断学习，努力创新。

（9）弘扬工匠精神，精益求精。

2.2基础知识 2.2.1化学基础知识 （1）无机化学基础知识。

（2）有机化学基础知识。

（3）物理化学基础知识。

（4）分析化学基础知识。

2.2.2微生物基础知识 （1）微生物分类。

（2）微生物培养与化基础知识。

（3）微生物镜检基础知识。

（4）污泥接种、培养、驯化基础知识。

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