国家职业标准 4-07-03-01 职业指导师 人社厅发[2023]32号.pdf

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国家职业标准

职业编码:4-07-03-01

职业指导

(2023年版)

中国劳动社会保障出版社出版发行

(北京市惠新东街1号邮政编码:100029)

厂印刷装订 新华书店经销

880毫米×1230毫米32开本2.125印张54千字 2023年10月第1版 2023年10月第1次印刷统一书号:155167519

定价:12.00元

营销中心电话:400-606-6496出版社网址: class. . cn

如有印装差错,请与本社联系调换:(010)81211666我社将与执法机关配合,大力打击盗印、销售和使用图书活动,敬请广大读者协助举报,经查实将给予举报者奖励.

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说明

为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能鉴定提供依据,依据《中华人民共和国劳动法》,适应经济社会发 展和科技进步的客观需要,按照促进高质量充分就业,提高全方位就业服务的水平和质量的总体要求,立足培育从业人员的专业技能和工匠精神,人力资源社会保障部委托中国就业促进会组织有关专家,制定了《职业指导师国家职业标准(2023年版)》(以下简称《标准》).

版)》为依据,严格按照《国家职业标准编制技术规程(2023年 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》有关要求,以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想,结合新形势下就业服务特别是职业指导工作实践中的创新发展,对职业指导从业人员的职业活动内容进行专业化、规范化描述, 并针对各等级从业者从事相应工作应具备的技能水平和专业知识水平进行了明确规定.

二、本《标准》依据有关规定将本职业分为四级职业指导师、三级职业指导师、二级职业指导师和一级职业指导师四个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容.本次 修订内容主要有以下变化:

一针对职业概况中的职业名称、职业技能等级名称、申报条件进行了重新修订,力求做到三个更加强调:一是更加强调贴近基层实际需要;二是更加强调突出平时工作实践和业绩成果;三是更加强调有利于职业指导工作队伍的发展和提升.

一从加强对劳动者和用人单位两方面的职业指导和咨询服务出发,对职业指导人员的专业知识和技能水平要求进行充实,特别对就业通用能力的指导进行了增写,并对职业道德进行了细化,一方面更好体现职业指导工作的专业化和实操性;另一方面,对规范职业指导人员职业操守和提升业务素质提出更明确的要求.

从公共就业服务核心业务出发,对基础知识要求、相关知

识要求、业务工作要求三方面核心内容进行了重新梳理和布局:一是从职业技能等级、职业功能模块顶层设计方面,覆盖该职业主要工作:二是对接职业介绍、职业指导等核心业务,并适度连接有关联的专项业务,覆盖该职业活动必备知识和相应技能;三是针对职业岗位要求和实际工作需要,明确该职业四个等级由低到高,由浅 人深的职业要素(知识点、技能点).

三、本《标准》起草单位有:中国就业促进会公共就业服务专委会、中国就业培训技术指导中心、北京市职业介绍服务中心、上海市就业促进中心、四川省自贡市人力资源社会保障局、青岛市技师学院、北京外企人力资源服务有限公司、北京市大兴区人力资源 社会保障局、北京市顺义区人力资源社会保障局.主要起草人有:张小建、柏莉、田光哲、李燕萍、张裕佳、宋晶梅、田颖、黄晓琳、胡珍剑、李军、寇蕊、宋巍、张燕燕.参与拟定本《标准》的单位还有中国残联就业服务指导中心、清华大学继续教育学院、长沙市开福区晴天残疾人职业能力评估中心.主要起草人有:赖伟、王宁、 赵泰、杨洋、刘震、曾程、尹燕平.

四、本《标准》审定单位有:中国劳动和社会保障科学研究院、人力资源社会保障部就业司、中国就业培训技术指导中心、中国残联就业服务指导中心、北京市职业介绍服务中心、中国天津人力资 源开发服务中心、安徽省人力资源社会保障厅.审定人员有:刘燕斌、莫荣、王颖、葛恒双、杨颖琳、邓宝山、涂强根、陈东、刘凤景、杨林.

五、本《标准》在制定过程中,得到人力资源社会保障部职业能力建设司、人力资源社会保障部职业技能鉴定中心的指导和大力 支持,在此一并感谢.

六、本(标准》业经人力资源社会保障部批准,自公布之日①起施行.

职业指导师 国家职业标准

(2023年版)

1.职业概况

1.1 职业名称

职业指导师

1.2职业编码

1.3职业定义

为劳动者更好实现就业和职业生涯发展,为用人单位规范招聘和合理用人,提供咨询、指导、帮助及相关服务的人员.

1.4职业技能等级

本职业共设四个等级,分别为:四级职业指导师(职业咨询协理)、三级职业指导师(助理职业指导师)、二级职业指导师(职业指导师)、一级职业指导师(高级职业指导师).

本职业包含残疾人就业辅导员、残疾人职业能力评估师两个工种,每个工种均设三个等级,分别为四级、三级、二级.

1.5职业环境条件

适合交流的室内或室外,安全,常温.

1.6职业能力特征

具备较强的学习领悟能力、政策解读能力,具有较好的人际交

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