GZB 国家职业标准 4-08-06-00 环境监测员L(2026年版).pdf

GZB

国家职业标准

职业编码：4-08-06-00

环境监测员

（2026年版）

中华人民共和国人力资源和社会保障部 制定中华人民共和国生态环境部

说明

为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能评价提供依据，依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民 共和国职业教育法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部联合生态环境部组织有关专家，制定了《环境监测员国家职业标准（2026年版》（以下简称《标准》）.

为依据，严格按照《国家职业标准编制技术规程（2023年版）有关 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》要求，以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想，对环境监测员从业人员的职业活动内容进行规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定.

二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容.

三、本《标准》主要起草单位有：北京华科仪科技股份有限公公司、中国环境监测总站、天津市生态环境科学研究院、北京电子 司、曼哈格（上海）生物科技有限公司、中双元（杭州）科技有限科技职业学院、山东工业技师学院、北京市城市管理高级技术学校、广州市海珠区综学职业培训学校.主要起草人有：李曙光、陈云龙、杨明、郑悦、贺琼、王博、袁骤、注资、曲伟、刘咏、联静、李文忠、蔡华帅、谢南南.

四、本《标准》主要审定单位有：北京排水集团、北京京创净源环境技术研究院有限公司、中国计量科学研究院、谱尼测试集团、中国环境监测总站、天津市生态环境监测中心、北京市生态环境监测中心、天津市宇相津准科技有限公司、天津迪兰奥特环保科技开发有限公司、中国计量科学研究院、华测检测认证集团北京有限公 司、清华大学、化学工业职业技能鉴定指导中心.主要审定人员有：

霍家骥、范云慧、李云巧、李燕斌、任炳萍、傅德黔、张朋、刘倩、刘彩霞、胡智、霍增秀、张颖、宋小平、郝志荣、邢志、沈磊、刘东方、刘佩田、张璇、张晨光.

五、本《标准》在制定过程中，得到了人力资源和社会保障部技术指导中心、化学工业职业技能鉴定指导中心、农业农村部人力 职业技能鉴定中心葛恒双、王小兵的精心指导；以及中国就业培训资源开发中心、利民控股集团股份有限公司、浙江威晟作物科技有限公司的指导和大力支持，在此一并感谢.

六、本《标准》业经人力资源社会保障部、生态环境部批准，自公布之日起施行.

环境监测员 国家职业标准

（2026年版）

1.职业概况

1.1职业名称

环境监测员L

1.2职业编码

1.3职业定义

使用采样器、监测分析仪器进行样品采集、样品分析和数据处理等工作的人员.

1.4职业技能等级

本职业分为化学环境监测员、环境噪声与振动监测员、噢辨员三个职业方向.

化学环境监测员、环境噪声与振动监测员共设五个等级，分别级技师. 为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高

噢辨员共设三个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工.

其中，化学环境监测员职业方向对应本职业的水环境监测员、

大气环境监测员、固体废物监测员三个工种：环境噪声与振动监测员职业方向对应本职业的环境噪声与振动监测员工种：噢辨员职业方向对应本职业的嗅辨员工种.

1.5职业环境条件

室内外，常温，部分在高温或高处作业，存在一定的烟粉尘、烟气、水、气味、噪声及化学品、微生物接融.

1.6职业能力特征

四肢灵活，动作协调，听觉、噢觉较灵敏，视力、色觉良好. 其有一定的学习、理解、判断、计算及表达能力，空间感强，

1.7普通受教育程度

初中毕业.

1.8职业培训要求

1.8.1培训参考时长

五级/初级工不少于360标准学时；四级/中级工不少于300标准学时；三级/高级工不少于240标准学时；二级/技师、一级/高级技师不少于200标准学时.

1.8.2培训教师

培训五级/初级工、四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级/高级工的教师应具有本职业二级/技师及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上 专业技术职务任职资格；培训二级/技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格（职业技能等级）证书或相关专业高级专业技术职务任职资格：培训一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级