GZB 国家职业标准 4-08-08-28 漆艺师(试行) 2025年版.pdf

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国家职业标准

职业编码：4-08-08-28

漆艺师

（试行）

（2025年版）

说明

为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能评价提供依据，依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民 共和国职业教育法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部组织有关专家，制定了《漆艺师国家职业标准（2025年版）》（以下简称（标准》）.

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》为依据，严格按照《国家职业标准编制技术规程（2023年版）》有关要求，以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想，对漆艺师从业人员的职业活动内容进行了规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定.

二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求、权重表、附录五个方面的内容.本《标准》主要有以下特点.

定位于操作技能型人才，二级/技师、一级/高级技师定位于技术技 一本《标准》中的五级/初级工、四级/中级工和三级/高级工能型人才，各级别技能要求和相关知识要求逐级递进，描绘了漆艺师职业生涯的发展路径.

本《标准》创新了漆艺制作技术难度的描述方法，以工艺复杂程度表和纹样复杂程度表描述不同规格尺寸、结构、形状胎体 的复杂程度和不同规格尺寸、形状、纹样以及技法运用的复杂程度，增强了本《标准》的可读性、可操作性.

-本《标准》突出时代特色，考虑了新时代传统工艺术高质量发展、继承和弘扬非物质文化遗产的人才需求，体现了职业活动工作内容、技能和相关知识要求，引导从业人员向技术技能型发展， 的全国先进水平和职业发展趋势，客观反映了本职业的职业功能、

促进行业高质量发展.

三、本《标准》起草单位有：湖北省民间工艺技师学院、长江艺术工程职业学院、中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中心、黄山锐蓝教育科技有限公司、北京六艺合教育科技有限公司、西安生漆涂料研究所、四川师范大学、山西大学美术学院、北京市工艺美术高 级技工学校、景德镇陶瓷职业技术学院、荆州市群众艺术馆（荆州市非物质文化遗产保护中心）、荆州博物馆、河南大漆园生物科技有限公司、西安恒哲漆艺工作室、平遥依君睿漆艺工作室、武汉图锐品牌设计有限公司、利川市德隆生漆科技有限公司.主要起草人员有：孟祥高、王舒、李佳明、段伟、刘帅、陈瑜、张晓梅、张后雄、孟文、 田极.参与编写人员有：徐恒玫、刘一新、杨晶、赵济辉、梁生明、朱雪松、李楠、马瑶、刘元元、王建明、陈冬冬、马广波、付锦涛、邓瑾现、唐翔宇、师顾雨、孙浩然、赵蕊平、马涛、李雨潼、李东旭、张娟妮、贺娜、刘涵、陈鹏宇、刘恒之、梁皓、田亚.

北省工艺美术协会、荆州文物保护中心、福州市脱胎漆器行业协会、 四、本《标准》审定单位有：中国就业培训技术指导中心、湖平遥县薛氏漾艺研究院、清华大学、华中师范大学、武汉理工大学、湖北工业大学、湖北美术学院、山西大学、北京市工艺美术高级技公司、利川德隆生漆科技有限责任公司、荆州市唯楚木艺有限公司、 工学校、成都漆器工艺厂有限公司、山西平遥县唐都推光漆器有限安徽俞金海漆器工艺有限公司.审定人员有：张灵芝、贾千成、周剑石、陈岸瑛、杨佩障、刘显波、彭瑜、洪克俭、张志纲、阮争翔、薛晓东、方北松、刘金芳、尹利萍、邹传志、朱国栋、方兆华.

中心、荆州市人力资源和社会保障局的指导和湖北十八匠教育科技 五、本《标准》在制定过程中，得到湖北省职业技能签定指导有限公司大力支持，在此一并感谢.

六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准，自公布之日①起试行.

漆艺师 国家职业标准

（2025年版）

1.职业概况

1. 1 职业名称

漆艺师

1.2职业编码

1.3职业定义

从事漆艺设计和创作，漆艺制品制作、评鉴和技法展示的人员.

1.4职业技能等级

三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师. 本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、

1.5职业环境条件

室内，常温.

1.6职业能力特征

具有计算、观察、分析、判断能力：具有语言表达和人际沟通能力：具有空间想象感，手臂动作协调、手指灵活.

1.7普通受教育程度

初中毕业.

1.8职业培训要求

1.8.1培训参考时长

五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工不少于120标准学时；二级/技师不少于80标准学时；一级/高级技师不少于60标准学时.

1.8.2培训教师

培训五级/初级工、四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格：培训三级/高级工的教师应具有本职业二级/技师及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上 专业技术职务任职资格：培训二级/技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格（职业技能等级）证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格（职业技能等级）证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上.

1.8.3培训场所设备

理论知识培训在标准教室或机房进行，操作技能培训在漆器制作工坊或满足操作要求的室内场地进行.操作技能培训场所应配备与培训规模相应的工位以及必需的材料、工具、设施设备.

1.9职业技能评价要求

1.9.1申报条件

具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：