国家职业标准 6-07-01-03 造纸工 人社厅发[2023]32号.pdf

职业编码：6-07-01-03
造纸工 国家职业标准 （2023年版）
1.职业概况 1. 1职业名称 造纸工 1.2职业编码 0-1009 1.3职业定义 操作打浆、抄造等设备，生产纸张和纸板的人员。

1.4职业技能等级 本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、 三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

1.5职业环境条件 室内，常温。

1.6职业能力特征 具有一定的学习理解、表达和计算能力；手指、手臂灵活，动 作协调：视力良好无色盲，具有空间感及形体知觉。

1.7普通受教育程度 初中毕业。

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1.8职业培训要求
1.8.1培训参考时长 五级/初级工不少于60标准学时：四级/中级工不少于80标准 学时：三级/高级工不少于100标准学时：二级/技师不少于120标 准学时；一级/高级技师不少于120标准学时。

1.8.2培训教师 培训五级/初级工、四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级 工及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上专 业技术职务任职资格：培训三级/高级工的教师应具有本职业二级/ 技师及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上 专业技术职务任职资格：培训二级/技师的教师应具有本职业一级/ 高级技师职业资格（职业技能等级）证书或相关专业高级专业技术 职务任职资格；培训一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级 技师职业资格（职业技能等级）证书2年以上或相关专业高级专业 技术职务任职资格2年以上。

1.8.3培训场所设备 理论知识培训在标准教室或计算机教室进行，操作技能培训应 在具有必备的操作设备和工具的场所进行。

1.9职业技能评价要求
1.9.1申报条件 具备以下条件之一者，可申报五级/初级工： （1）年满16周岁，拟从事本职业或相关职业工作。

①相关职业：制浆工，宣纸书画纸制作工、纸箱纸盒制作工，印刷操作员、化工单 元操作工等，下同。

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（2）年满16周岁，从事本职业或相关职业工作。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作满5年。

（2）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等 级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年。

（3）取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院 校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作满10年。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等 级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。

（3）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资 格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。

（4）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证 书（含在读应届毕业生）。

（5）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等 级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业 或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）。

（6）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学 校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）。

其备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等 级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满5年。

（2）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资 格）后，累计从事本职业或相关职业工作满5年，并在取得本职业 或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书后，从事本
①本专业或相关专业：制浆造纸工艺、印刷、化纤生产技术、化工工艺、精细化 工、机械设备维修、化工机械维修、机械装配、机械设备装配与白动控制、电机电器装配 与维修，电气白动化设备安装与维修、工业白动化仪器仪表装配与维护，化工仅表及自动 化等，下月
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职业或相关职业工作满1年。

（3）取得符合专业对应关系的中级职称（专业技术人员职业资 格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。

（4）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等 级）证书的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相 关职业工作满2年。

（5）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等 级）证书满2年的技师学院预备技师班、技师班学生。

其备以下条件之一者，可申报一级/高级技师： （1）取得本职业或相关职业二级/技师职业资格（职业技能等 级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满5年。

（2）取得符合专业对应关系的中级职称后，累计从事本职业或 相关职业工作满5年，并在取得本职业或相关职业二级/技师职业资 格（职业技能等级）证书后，从事本职业或相关职业工作满1年。

（3）取得符合专业对应关系的高级职称（专业技术人员职业资 格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。

1.9.2评价方式 分为理论知识考试、操作技能考核以及综合评审。

理论知识考 试以笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握 的基本要求和相关知识要求；操作技能考核主要采用现场操作、模 拟操作等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水 平；综合评审主要针对技师二级/和一级/高级技师，通常采取审阅 申报材料、答释等方式进行全面评议和审查。

理论知识考试、操作技能考核和综合评审均实行百分制，成绩 智达60分（含）以上为合格。

1.9.3监考人员、考评人员与考生配比 理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1：15，且每个考 场不少于2名监考人员：操作技能考核中的考评人员与考生配比不
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低于1：5，且考评人员为3人（含）以上单数：综合评审委员为3 人（含）以上单数。

1.9.4评价时长 理论知识考试时间不少于90min，操作技能考核时间不少于 90min，综合评审时间不少于20min。

1.9.5评价场所设备 理论知识考试在标准教室或计算机教室进行，操作技能考核应 在具有必备的操作设备和工具的场所进行。

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