职业编码:4-07-03-04
企业人力资源管理师 国家职业技能标准 (2019年版)
1.职业概况 1.1职业名称 企业人力资源管理师 1.2职业编码 1.3职业定义 从事企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、 薪酬管理、劳动关系管理等工作的管理人员。
1.4职业技能等级 本职业共设四个等级,由低到高分别为:四级/中级工、三级/ 高级工、二级/技师、一级/高级技师。
1.5职业环境条件 室内,常温。
1.6职业能力特征 具有较强的学习能力、沟通协调能力、信息处理能力、分析综
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合能力、团队合作能力和客户服务能力。
1.7普通受教育程度 高中毕业(或同等学力)。
1.8职业技能鉴定要求
1.8.1申报条件 具备以下条件之一者,可申报四级/中级工: (1)累计从事本职业或相关职业②工作4年(含)以上。
(2)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生):或取得经评估论证、以中级技能为培 养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未 取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)高等院校本专业或相关专业在校生。
具备以下条件之一者,可申报三级/高级工: (1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等 级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等 级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕 业证书的在校应届毕业生):或取得本职业或相关职业四级/中级工 职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为 培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生)。
①客户包括内部客户(各职能部门)和外部客户(劳动管理和社会服务部门),客 户服务指提供服务、帮助,或与之协同工作。
②相关职业是指会业管理、行政管理、管理咨询、管理研究等职业。
下同。
③相关专业是指工商企业管理、行政管理、管理科学,劳动与社会保障,劳动经 济、劳动关系等,下同。
④相关职业资格证书(技能等级证书)是指劳动关系协调员等与企业人力资源管理 职业功能具有关联性的职业资格证书,下同。
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(3)具有大学专科本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业 或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从 事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
(4)具有大学本科本专业或相关专业学历证书,并取得本职业 或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从 事本职业或相关职业工作1年(含)以上。
(5)具有硕士及以上本专业或相关专业学历证书(含尚未取得 毕业证书的在校应届毕业生)。
具备以下条件之一者,可申报二级/技师: (1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等 级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等 级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相 关职业工作3年(含)以上:或取得本职业或相关职业预备技师证 书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作2年(含) 以上。
(3)具有大学本科本专业或相关专业学历证书,并取得本职业 或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从 事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
(4)具有硕士本专业或相关专业学历证书,并取得本职业或相 关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本 职业或相关职业工作1年(含)以上。
(5)具有博士本专业或相关专业学历证书,累计从事本职业或 相关职业工作2年(含)以上。
具备以下条件者,可申报一级/高级技师: 取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证 书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
1.8.2鉴定方式 分为理论知识考试和专业能力考核,二级/技师、一级/高级技 3
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师还须进行综合评审。
理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷考 试的方式,综合评审可以采用文件筐测试或论文答辩等方式。
考试科目均实行百分制,成绩皆达60分(含)以上者为合格。
1.8.3监考人员、考评人员与考生配比 理论知识考试和专业能力考核的监考人员与考生配比不低于 1:15,且每个考场不少于2名监考人员;综合评审委员为3人 (含)以上单数。
1.8.4鉴定时间 理论知识考试时间不少于90min,专业能力考核时间不少于 90min,文件筐测试时间不少于90min,综合评审时间不少于 15 min。
1.8.5鉴定场所设备 标准教室或具备相应条件的会议室,室内配备必要的照明设备、 计算机、投影仪等多媒体设备,室内卫生、光线、通风条件良好。
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2.基本要求 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 (1)诚实公正,严谨求是。
(2)遵章守法,恪尽职守。
(3)以人为本,量才适用。
(4)有效激励,促进和谐。
(5)勤勉好学,追求卓越。
2.2基础知识 2.2.1劳动经济学 (1)劳动力市场基本概念。
(2)劳动力供给与需求。
(3)工资水平与工资结构。
(4)就业与失业。
2.2.2劳动法 (1)劳动法体系。
(2)劳动法律关系。
2.2.3现代企业管理 (1)企业战略管理。
(2)企业计划与决策。
(3)市场营销。
(4)财务管理。
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