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T/CITS 699-2026 检验检测科普作品创作指南.pdf

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文档格式:pdf
文档分类:团体标准
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T/CITS 699-2026
目次
前言 1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 4分类 5总体原则 5.1科学性 5.2思想性 5.3通俗性 5.4实用性2 5.5趣味性-2 6创作流程 6.1总体流程 6.2选题策划 6.3资源筹备 6.4创作实施 6.5传播普及 6.6评估与 参考文献-

T/CITS 699-2026
前言
本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规 定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。

本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由中国质量标准出版传媒有限公司提出。

本文件由中国检验检测学会归口。

本文件起草单位:中国质量标准出版传媒有限公司、中国检验检测学会、中国纤维质量监测中心。

本文件主要起草人:王楚、杨梦莹、陈如意、蔡婷婷、李胜楠、余琦、余化。

T/CITS 699-2026
检验检测科普作品创作指南
1范围 本文件给出了检验检测科普作品创作的基本原则、创作流程方面的指导建议。

本文件适用于检验检测机构、检验检测行业的科技工作者开展科善作品的创作,相关行业协会等 主体开展科普作品创作参照执行。

2规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。

3.1 科普作品science popularization works 科普创作 能够激发科学兴趣和探索精神,公开传播的普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科 学精神的作品。

3.2 s 面向社会公众,普及检验检测相关科学内容的科普作品。

4分类 检验检测科普作品按照主要呈现形式包括以下类别。

a)文图类科普作品:以文字,静态图像为核心呈现形式的科普作品,涵盖纸质与数字化形态.包 括科普图书、科普文章、科普绘本、海报挂图、科普漫画、图文手册、科普图解等。

b)音视频类科普作品:以音類、动态视赖为核心呈现形式的科善作品,包括科普短视赖,纪录片、 音颜播客、有声书、科普动画、科教片等。

c)互动数字类科普作品:以可交互的数字化载体为核心,以互动体验为主要呈现形式的科普作 品.包括科普应用程序(App)虚拟现实(VR)/增强现实(AR)科普内容、科普互动游戏等。

d)其他科普作品:包括但不限于科普基地线下互动装置,科普实验教具等。

5总体原则 5.1科学性 内容严谨准确,避免误导性表述。

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