(征求意见稿)
1职业概况
1.1职业名称
安全员（化工安全员）
1.2职业编码
6310600001
1.3职业定义
安全员：从事现场安全生产监督、检查与管理的人员.
化工安全员：从事化工生产、化学品储运的安全监督、检查和实施职业健康管理的人员.
1.4职业技能等级
本职业共设三个等级，分别为：三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师.
1.5职业环境条件
室内、外，常温，部分在高温或高处作业，存在一定的烟尘、粉尘、噪声及化学品接触.
1.6职业能力特征
具有一定的学习、理解、判断、计算及表达能力，空间感强，四肢灵活，动作协调，听、嗅觉较灵敏，视力、色觉良好.
1.7普通受教育程度
大学专科毕业（或同等学力）.
1.8职业培训要求
1.8.1培训参考时长
三级/高级工不少于240标准学时，二级/技师、一级/高级技师不少于200标准学时.
1.8.2培训教师
培训三级/高级工的教师应具有本职业或相关职业技师及以上技能等级或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业或相关职业高级技师技能等级证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格.
1.8.3培训场所设备
理论知识培训在标准教室进行；技能培训可在生产装置、模拟操作室或标准教室进行，应具有满足本职业鉴定所需的装备、工具、劳保用具和安全设施.
1.9职业技能评价要求
1.9.1申报条件
具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：
（1）累计从事相关职业工作满10年.
（2）取得相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年.
（3）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年.
（4）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书（含在读应届毕业生）.
（5）取得相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）.
（6）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）
具备以下条件之一者，可申报二级/技师：
（1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满5年.
（2）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满5年，并在取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书后，从事本职业或相关职业工作满1年.
（3）取得符合专业对应关系的中级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年.
（4）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作满2年.
（5）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书满2年的技师学院预备技师班、技师班学生.
具备以下条件之一者，可申报一级/高级技师：
（1）取得本职业或相关职业二级/技师职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满5年.
（2）取得符合专业对应关系的中级职称后，累计从事本职业或相关职业工作满5年，并在取得本职业或相关职业二级/技师职业资格（职业技能等级）证书后，从事本职业或相关职业工作满1年.
（3）取得符合专业对应关系的高级职称（专业技术人员职业资格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年.
1.9.2评价方式
分为理论知识考试、操作技能考核和综合评审.理论知识考试采用闭卷笔试或机考方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；操作技能考核可采用现场操作、模拟操作、口试、闭卷笔试或几种方式的组合，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平；综合评审主要针对二级技师和一级/高级技师，通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查.
理论知识考试、操作技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达60分（含）以上者为合格.
1.9.3监考人员、考评人员与考生配比
理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2名监考人员；操作技能考核中的考评人员与考生配比不低于1:5，且考评人员为3人（含）以上单数；综合评审委员为3人（含）以上单数.
1.9.4评价时长
理论知识考试时间不少于90min；技能操作考核时间不少于40min；综合评审时间不少于20min.
1.9.5评价场所设备
理论知识考试在标准教室进行；操作技能考核可在生产装置、模拟操作室或标准教室进行，应具有满足本职业鉴定所需的装备、工具、劳保用具和安全设施.
2基本要求
2.1职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2职业守则
（1）爱岗敬业，忠于职守.（2）按章操作，确保安全.（3）认真负责，诚实守信.（4）遵规守纪，着装规范.（5）团结协作，相互尊重.（6）节约成本，降耗增效.（7）保护环境，文明生产.（8）不断学习，努力创新.
2.2基础知识
2.2.1化学基础知识
（1）无机化学基础知识.
