国家职业标准 4-08-05-06 计量员(试行)人社厅发[2023]32号.pdf

职业编码：4-08-05-06
计量员 国家职业标准 (试行） (2023年版）
1.职业概况 1.1职业名称 计量员。

1.2职业编码 。

1.3职业定义 从事仪器、仪表、设备的计量检定、检查、校准、调整、修理 及测试等工作的人员。

1.4职业技能等级 本职业共设四个等级，分别为：四级/中级工、三级/高级工、 二级/技师、一级/高级技师。

1.5职业环境条件 室内，常温或特殊要求下的恒温、恒湿、防振、净化、防静电 等环境。

①本职业包括担不限于以下工种：长度计量员、力学计量员，热工计量员、电学计 量员，无线电计量员、时间频率计量员、声学计量员，化学生物计量员，光学计量员，电 离辐射计量员。

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1.6职业能力特征 具有一定的学习能力和空间感，具备计算、分析、推理、判断 能力，手指、手臂灵活，色觉正常，声学计量员要求听力正常。

1.7普通受教育程度 高中毕业（或同等学力）。

1.8职业培训要求 1.8.1培训参考时长 四级/中级工不少于80标准学时；三级/高级工不少于60标准 学时：二级/技师、一级/高级技师不少于40标准学时。

1.8.2培训教师 培训四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业 资格（技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资 格：培训三级/高级工的教师应具有本职业二级/技师及以上职业资 格（技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格： 培训二级/技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格（技能 等级）证书或相关专业高级专业技术职务任职资格：培训一级/高级 技师的教师应其有本职业一级/高级技师职业资格（技能等级）证书 2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。

1.8.3培训场所设备 理论知识培训在标准教室进行：操作技能培训在具有必备的环 境条件和仪器设备，满足仪器、仪表、设备的计量检定、检查、校 准、调整、修理及测试要求的实训室或实验室进行。

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1.9职业技能评价要求 1.9.1申报条件 具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作满5年。

（2）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等 级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年。

（3）取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院 校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作满10年。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等 级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满4年。

（3）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资 格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。

（4）取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证 书（含在读应届毕业生）。

（5）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格（职业技能等 级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业 或相关专业毕业证书（含在读应届毕业生）。

（6）取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学 校本专业或相关专业的毕业证书（含在读应届毕业生）。

①相关职业：仪器仪表制造工、仅器仅表维修工，机动车检测工，农产品食品检验 员、纤维检验员、贵金属首饰与宝玉石检测员、药物检验员、环境监测员、倍息通信网络 测量员、无线电监测与设备运维员、计量工程技术人员、仅器仪表工程技术人员、自动控 别工程技术人员等，下同 ②相关专业：计量测试与应用技术、工业产品质量检测技术、工业自动化仅表技 术、现代测控工程技术、电气自动化技术、化工仅表及自动化、核与辐射检测防护技术、 分析检验技术，生物检验检测技术、光电仅器别造与维修、测控技术与仪器、机械制造及 自动化、机电技术应用，装备智能化技术、工业机器人技术等，下同。

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具备以下条件之一者，可申报二级/技师： （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等 级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满5年。

（2）取得符合专业对应关系的初级职称（专业技术人员职业资 格）后，累计从事本职业或相关职业工作满5年，并在取得本职业 或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等级）证书后，从事本 职业或相关职业工作满1年。

（3）取得符合专业对应关系的中级职称（专业技术人员职业资 格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。

（4）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等 级）证书的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相 关职业工作满2年。

（5）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格（职业技能等 级）证书满2年的技师学院预备技师班、技师班学生。

具备以下条件之一者，可申报一级/高级技师： （1）取得本职业或相关职业二级/技师职业资格（职业技能等 级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满5年。

（2）取得符合专业对应关系的中级职称后，累计从事本职业或 相关职业工作满5年，并在取得本职业或相关职业二级/技师职业资 格（职业技能等级）证书后，从事本职业或相关职业工作满1年。

（3）取得符合专业对应关系的高级职称（专业技术人员职业资 格）后，累计从事本职业或相关职业工作满1年。

1.9.2评价方式 分为理论知识考试、操作技能考核和综合评审。

理论知识考试 以笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的 基本要求和相关知识要求：操作技能考核采用现场操作、模拟操作 等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平：综 合评审主要针对二级/技师和一级/高级技师，通常采用审阅申报材 料、答辩等方式进行全面的评议和审查。

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理论知识考试、操作技能考核和综合评审均实行百分制，成绩 皆达60分（含）以上为合格。

1.9.3监考人员、考评人员与考生配比 理论知识考试中的监考人员与考生配比为1：15，且每个考场不 少于2名监考人员；操作技能考核中的考评人员与考生配比不低于 1：5，且考评人员为3人（含）以上单数：综合评审委员为3人 （含）以上单数。

1.9.4评价时长 理论知识考试时间不少于90min，操作技能考核时间不少于 120min，综合评审时间不少于20min。

1.9.5评价场所设备 理论知识考试在标准教室进行：操作技能考核在具有必备的环 境条件和仪器设备，满足仪器、仪表、设备的计量检定、检查、校 准、调整、修理及测试要求的实训室或实验室进行。

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